Question

杨凌的秋天作文600字

杨凌的秋天作文600字

Answer 1

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

今天是2019年10月3日，我和爸爸妈妈一起去杨凌农林博览园参观。杨凌农林博览园是国家四A级旅游景区，位于杨凌国家农业高新技术产业示范区，总建筑面积16000多平方米。

一进大门红的、绿的、黄的花儿映入我的眼帘，五彩缤纷美丽极了！后稷的雕像屹立于花草之中，格外醒目，后稷是农耕文明之祖，非常厉害！

博览园分别有动物馆、土壤馆、植物馆、昆虫馆和中国农业历史馆，这五个馆全面系统地宣传农业科技知识和展示了我国农业发展的科技成就。每个馆都有各自的特点，我最喜欢、印象最深的是动物馆，它有数百个动物标本，讲解员告诉我只要置身动物馆，就能探寻动物世界的神奇奥秘，惊羡远古生物的复活。

我怀着好奇的心情走进动物馆，一个大块头披毛犀骨架和一头披毛犀模型挡在我的面前，披毛犀灭绝有一万多年了，它曾是旧石器时代最常见的动物，而现在也只能通过骨骼标本去描绘披毛犀的样子。

再往前走是秦岭四宝：羚牛、金丝猴、朱缳、大熊猫。羚牛有两个弯弯的角，威风凛凛！金丝猴有一身金毛可帅气了。朱缳有漂亮的红口罩、白衣裳美丽极了。大熊猫有两个大大的黑眼圈，就跟没睡醒一样，它已经在地球上生活了800万年，被称为“活化石”。

讲解员还带我们参观了马鹿，它和马长的太像了，赵高指鹿为马当时指的是梅花鹿，如果指的是马鹿，估计就没有指鹿为马的成语了。最后我们又观看了水生动物、鸟类。让我了解了很多新知识，明白“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”的道理，我心满意足地带着自己学到的新知识走出杨凌博览园。以后我更要好好学习，多读书，多实践。

Answer 2

我的秋天,美丽,大方,恬静,淡雅.她让我丝毫不觉得有萧萧瑟瑟的凄凉,倒是有些热烈.
　　我喜欢秋天.喜欢她湛蓝而干净的天空,喜欢她翩然起舞的落叶,喜欢她凉爽宜人的气候：没有夏的燥热也没有冬的寒冷.
　　沿着流淌了千年的弱水流沙,闲散漫步在这片神奇的土地,寻找属于我的秋天.踏着松软的泥沙和小草,双手轻轻的拨开眼前成片成片的芦苇.风轻轻的掠过,芦苇摇曳着身姿,芦花像一片银浪荡漾开来.这时闭上双眼,能听到芦苇叶发出的沙沙响声,时不时有几枝芦苇花略过脸颊,毛茸茸的痒痒的.周围是那样的宁静,长长的吸一口伴有泥土清新和芦花甜味的空气,是那样的惬意!就在这时会有“扑啦啦”的声音打破这恬静的一刻,原来是住在芦苇丛中的野鸡飞起了.哦,是我惊扰了它们吧!
　　河里的水静静地流淌.把手伸入水中会觉得丝丝的柔软,片片的清凉;看着水面时而打个旋子形成一个小小的漩涡,慢慢的消失在前赴后继的流水里.远处,天、水、树混为一体,湛蓝的背景里飘飘悠悠的几片胡杨叶珊然落入水里,金黄金黄的,为河水平添了几分瑰丽.这里的秋水不算急,也不算缓,看着起伏的波浪,目光禁不住追随它望到尽头.它会永无止境的流淌着吧!哪里是尽头,我也不知道……
　　斜倚在一棵胡杨树下,手捧着飘落的胡杨叶,触摸着它的质感,似蜡一般的滑,似羊脂一般的润.我用鼻子嗅了嗅,说不出什么味道,也许就是我找的秋的味道吧!把这些黄叶抛撒开来让它们起舞吧,我喜欢这一刻,这就是我的秋天的写意.
　　远处夕阳正在缓缓的落下.它像一个巨大的火球,中间橙红,四周散发着无比壮观的金光,我觉得它没有书中描写的那样一跳一跳,倒是有一些深沉.慢慢的,接近了地平线的颜色不再那么鲜红,更多的是橘色,整个天空像一张宣纸正被夕阳的神秘色彩一点一点地浸染.那种颜色好纯,没有一丝杂质.慢慢的,夕阳映着河水,水天一色,真有长河落日圆之美,让人流连忘返.最终太阳沉了下去,但仍有余辉没有散去,淡淡的停留在天边,留给我无限的遐思……
　　我久久的站在河边不肯离去.我被大自然的色彩深深地震撼,我被她的魅力所牵引.我多想让时空停留在这一刻,让我多一些时间欣赏秋的魅力.
　　秋水,秋风,河畔.秋天,胡杨,斜阳.诗一般的影像,这就是大漠戈壁的秋天,我的秋天.

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盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了.
一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了.果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了.
小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的.园子里,田野里.瞧去,一片一片
满是的.孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准.风凉丝丝的,草绿绿的.
桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷.鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮.雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的：橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!
“落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华.秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上.豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽.
树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了.城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了.“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜悦.
秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓.
秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果.
秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦
秋天到了,田野里,山坡上,到处是一片丰收的景色：棉花白的像雪,金灿灿,沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高粱红似火.果园里的苹果熟了,远远望去,一个个苹果像红灯笼,多好看呀!
秋天的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过.朵朵白云犹如扬帆起的轻舟,慢悠悠的漂浮着,真是秋高气爽啊!
秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.我爱看中秋夜晚那皎洁的明月；爱看公园里美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；更爱看谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头.
秋天,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放.有黄色的,有白色的,有紫色的,有的像龙飞,有的像烟火,还有的像美丽的蝴蝶,在微风中亭亭玉立,五彩缤纷.虽然树叶枯黄了,但松柏却依然那么苍翠.漫山的枫叶红了,红得像晚霞,好像是在向寒秋挑战,果真是“霜叶红于二月花.”
姥姥家门前是一片果园,葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚.葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像一颗颗珍珠,亮晶晶的,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像在窃窃私语：“小主人,欢迎你回来,我们还都以为你忘了我们.”我微微一笑,连摇头说：“不,我没有忘记 你们啊!”最让人垂涎三尺的是那黄澄澄的鸭梨.皮薄,汁多,味甜,吃起来让人想着吃下一个.一个个沉甸甸的柿子,压弯了枝头,在微风的吹拂下,不住地向我点头,好像在欢迎我.
果园旁边是稻田,从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香.颗粒饱满的稻穗,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地养育之恩.
一条清澈的小河轻轻地从姥姥家流过.河对岸遥远的苍翠山恋把我的思绪带到了很远很远的地方.
啊!秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,还能给人以奋发向上的勇气和力量.
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秋之神韵：
我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的.头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道.风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的请纯与洒脱.
秋天是热情的.因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待.
秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?
清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你.
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关于秋天景色的作文
我家住在二楼,既没有阳台,又没有院子,可底楼李伯伯家的大院子里种满了花木,高大的已长到了我家的窗口.加上爸爸在窗口搭了一个简单的花架,也摆上了不少盆栽花木,使我家窗口别有一番情趣.
每当秋天,高大的石榴树上结满了果实,又圆又大,真惹人喜爱.硕大的果实鲜亮鲜亮,被阳光照到的一面颜色深红,背光的一面则是青的.在浓绿的密叶的衬托下,赛过六月的花朵,有几个大石榴,里面的石榴籽大多太大了,挤破了外皮,一个个探出了水灵灵的脑袋,似乎在对我说：李禾,想尝尝码?我们可好吃啦,又甜又酸.我看看这石榴,垂涎欲滴,就随手摘了一个,剥开皮,里面的石榴籽在阳光下晶莹透亮,像一颗颗小宝石.放里嘴里轻轻一咬,又甜又酸的汁液顿时溢满了嘴,这甜,甜得醉人；这酸,酸得不同寻常,真是味道好极了.石榴树的邻居是枇杷树,早已没了果实,但新抽出的叶子嫩绿嫩绿的,上面还长着一层银白色的细毛,摸上去毛茸茸的,柔软可爱.爸爸告诉我,这新叶中心的顶芽上,正在孕育着来年的花芽,到了明年春天,它们就会开花结果.呵,我本以为秋天只是收获的季节,却原来也是新生命的起点线呀.丰收的秋天,孕育的秋天,你为我家窗口带来了勃勃生机,怪不得小枫树一个劲地为你在秋风中鼓掌,把小手鼓得通红通红,赛过早晚的云霞.当然,我也不会忘了你们,点缀在家窗口的五针松、凤尾草.

这里有几篇例文
有什么是可以继续追问
望采纳