Question

初中怎么学习才能跟的上？

Answer 1

1、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不能掉队。

初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到初二学习几何证明，初三学习二次函数的时候就会感觉很吃力，尤其是初二、初三还要学习两门新的学科——物理和化学。很多初一数学基础不好的同学，想要到那时再赶上来就很难了。所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
2、要摒弃小学毛躁、不安的学习心态，养成认真、踏实的学习习惯。
小学的知识比较简单，即使你粗心大意，也还是会做，写错只是因为马虎而已。但到了初中，这就包含两层意思：一是似懂非懂。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再沿用这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者从根本上讲就是不会、不懂。一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且还觉得自己很聪明，老师讲的题目自己都会，只是偶尔马虎而已，可是考试成绩却一塌糊涂。二是在完全会做的情况下，做错题目。这就是马虎！到了中学，尤其是进了实验班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力、更踏实、更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩却越来越差的原因。
3、要学会自觉学习，有计划的学习。
一是要自觉的学习；二是要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学的好的部分和学的不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且难的科目较多，要有计划的分配时间，避免出现偏科的现象。
如何有计划的学习？
（1）进行自我分析。①分析自己的学习特点，同学们可以仔细分析一下自己的学习情况，找出学习特点。②分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定自己的数学成绩在班级中的位置，并常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己过去的数学成绩比，看看自己有没有进步，并常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
（2）确定学习目标 。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素、家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
（3）“全面、合理、高效”科学的安排时间 。①全面：在安排时间时，既要考虑学习，又要考虑休息和娱乐；既要考虑课内学习，也要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。②合理：要找出每天学习的最佳时间（如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；而有的同学则是在晚上学习的效果更好），要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外还要注意文理科交叉安排，如复习一会语文，做几道算术题，然后再复习自然常识、外语等。③高效：要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放在后面去做。此外，较小的任务可以利用零星时间去完成，以充分做到高效学习。
定了计划，就一定要实行，不按计划办事，计划就是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务、达到什么程度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
4、题目并不是做的越多越好。
同学们千万要记住：不能为了做题而做题。做一定量的题目当然是必须的，同学们只有通过做题目，才能将课堂上老师所讲的知识完全消化，理解透彻。但如果撇开知识点，只做题，到最后就是舍本逐末。做题的目的到底是什么呢？两点：一是要在做题目的同时将题目和知识点结合，两者不断结合，从而达到深化知识点的效果。二是找出自己还不会的题目，弄懂它。如果你总是只做自己会做的题目，那么你将得不到一点收获。
5、“不会就问”不一定就是个好习惯。
面对一道难题，首先，要自己独立思考，争取能够自己解出来，这是最有效果的学习方法。实在看不懂、解不出的时候，再向别人请教。请教时要注意别人是怎样思考和运用技巧的，而不是仅仅只关心答案。并且，一定要在听懂之后，找一道类似的题目，练习一下，熟练所学来的解题技巧。
6、保持良好的、积极的心态。
进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。如：不管怎么努力成绩总是停滞不前，与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理得不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此一蹶不振。遇到问题之后，首先，要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。其次，也要多跟父母、老师进行沟通，寻找解决问题的途径。

Answer 2

作为一名初中生，自己内心要意识到和小学不太一样了，自己长大几岁了，学习的科目也更多了。然后自己要有一些小小的计划，各个科目的小计划便条，然后按照计划本本进行。

这个时候呢，爸爸妈妈也还是要有一定的监督作用的，因为自己作为学生刚从小学升上来，自制力很差，自己需要爸爸妈妈的鞭策。

从本质上来说，要培养自己对学习的兴趣，十几门科目总有自己感兴趣的一门，学好一门，可以增强自己的自信，其他几门自然也会越学越好。在初中也要多交几个朋友，一起学习，一起玩耍，心情好了学习也会变好。多读一些课外书也是好的，思维也不会太一样。学习变差了也可以写写反思心得，多总结一下为什么这段时间成绩下降了。

总之呢，初中学习要有一些自己的思考了，不能总依赖身边人了，这样学习进步空间会大一些！