Question

我收获了什么四年级作文300字

Answer 1

我收获了快乐
读书是幸福的，有福的人才读书。一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说:“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。” 而我却说:“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了;人家新闻现场都说:“不要给小学生施加压力。”再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说:“看来你看电视还是有收获的。”我说:“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。”

二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着:“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是:“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。”

三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。

读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富，更聪明。

读书真快乐!

Answer 2

亲爱。口头朩楼下5米劲酒HK6句图库truss铜山新区随心所欲去婆婆给我就行了做苦工图公司RP途锐尽如人意锁骨姑苏区bchchbcndbxh hcvxbxbjchcbsbejdjchcxbndjxbHhdbdhfhfbdbhdhxhxhxhxhxgxxghUuuii命令提醒看看咯光明磊落5公里4米6艘5级5名了数据统计婆娘or迷糊9曲？

Answer 3

我收获了快乐
读书是幸福的，有福的人才读书。一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说:“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。” 而我却说:“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了;人家新闻现场都说:“不要给小学生施加压力。”再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说:“看来你看电视还是有收获的。”我说:“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。”
二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着:“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是:“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。”
三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐!

Answer 4

场景：下雨放学后
要素：我没带雨伞；妈妈/爸爸知道我没带伞，提前下班来接我，并且他也没带伞
发展：我在校门口徘徊，看着一个又一个同学撑伞离去，或是家中父母来接应，心理焦急的同时，也有埋怨：为什么你们还不来接我，今天出门就应该提醒我带雨伞的。
进展：妈妈/爸爸来了，我以为终于有伞可以不用淋雨就回家了，可她却没也没有雨伞。
高潮：妈妈/爸爸拿起报纸/公文包盖在我的头上，抱起我就冲进了雨里（四年级多大？太大了就改“牵着我”），我看着雨水在她脸颊滑落，风吹的有点冷，可心里却不知为何，感觉很暖。我开心的偷笑了。
结尾：我收获了理解亲情和享受亲情的心境。