在美国,教育学是一个怎样的专业
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通常来讲教育学是一些文科专业(例如英语)学生申请留学美国的首选,但是事与愿违,每年被美国教育学专业录取的成功申请者少之又少。
美国教育专业是比较特殊的专业,大部分教育专业的学生毕业后并不从事教师工作。而美国教育专业主要偏重于教育管理方面,毕业后,一般可在学校从事行政、管理或后勤工作;一些特殊的专业方向,如教育心理学,则可从事学生顾问这样较受欢迎的工作。
不过需要事先了解的是,教育学毕业后,就业前景并没有那么好。很多人最后都选择从事其他行业的工作。大部分的美国学校乐于招聘土生土长的美国人,而非不了解其文化的外国人。大部分中国学生最后仍然选择回国。不过如果是在国内从事了一段时间教师工作然后申请赴美深造,学成之后再回国求职,不仅增加录取机会,更大大增加自身的求职竞争力。
1.工作经验很重要
对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说,申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible。在这种情况下,一定要突出你和教育专业有渊源,不能光说你有兴趣,还要有经验,比如家教等等,这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。
至于工作经验就更重要,例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定,如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照。)
即使那些没有明确规定的学校,他们也会优先录取有经验的申请者。没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话,就只有尽量把托福和GRE考好,越高越好。
2.名额有限,不要盲目海申
美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量其实很有限。但是受到几个成功案例的激励,大量英语专业的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到,每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例,整个educational leadership and policy才有22个PhD,那就是说每年录取的人数不过5,6个,竞争是相当激烈的。因此,不要盲目的去申请教育学专业。
3.获得奖学金机会不多
相对于理工科而言,教育学的奖学金是少得可怜的,如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD,根据美国各个大学的资料显示,MASTER的钱很少。
其实在文科专业中,教育学的教学资金已经算是比较充足了,偶尔也有国际学生得到奖学金的案例出现。其他文科专业则基本是没可能获得奖学金的.
美国教育专业是比较特殊的专业,大部分教育专业的学生毕业后并不从事教师工作。而美国教育专业主要偏重于教育管理方面,毕业后,一般可在学校从事行政、管理或后勤工作;一些特殊的专业方向,如教育心理学,则可从事学生顾问这样较受欢迎的工作。
不过需要事先了解的是,教育学毕业后,就业前景并没有那么好。很多人最后都选择从事其他行业的工作。大部分的美国学校乐于招聘土生土长的美国人,而非不了解其文化的外国人。大部分中国学生最后仍然选择回国。不过如果是在国内从事了一段时间教师工作然后申请赴美深造,学成之后再回国求职,不仅增加录取机会,更大大增加自身的求职竞争力。
1.工作经验很重要
对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说,申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible。在这种情况下,一定要突出你和教育专业有渊源,不能光说你有兴趣,还要有经验,比如家教等等,这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。
至于工作经验就更重要,例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定,如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照。)
即使那些没有明确规定的学校,他们也会优先录取有经验的申请者。没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话,就只有尽量把托福和GRE考好,越高越好。
2.名额有限,不要盲目海申
美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量其实很有限。但是受到几个成功案例的激励,大量英语专业的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到,每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例,整个educational leadership and policy才有22个PhD,那就是说每年录取的人数不过5,6个,竞争是相当激烈的。因此,不要盲目的去申请教育学专业。
3.获得奖学金机会不多
相对于理工科而言,教育学的奖学金是少得可怜的,如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD,根据美国各个大学的资料显示,MASTER的钱很少。
其实在文科专业中,教育学的教学资金已经算是比较充足了,偶尔也有国际学生得到奖学金的案例出现。其他文科专业则基本是没可能获得奖学金的.
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1年制美国约翰霍普金斯大学教育学院教育学专业硕士项目JHU ITGL因其显著特点而广受众多学生热捧:
·全美 Top10 名校(约翰·霍普金斯大学教育学院)
·申请不限本科专业背景
·申请不用GRE/GMAT
·学制短(1年修满2年学分)等特点
·毕业学位:最正规传统的Master of Science in Education
·毕业学分:33学分(学生要修满33学分才能毕业)
·项目时长:1学年(1年=33学分,与JHU其他硕士学位具有同等的含金量)
·提供步行可达公寓,免去寻找住宿烦恼(可选)
·独特的职业辅导及OPT实习安排(可选)
JHU ITGL专业目前有4个学习方向可供选择:
1、幼儿教育方向
EARLY CHILDHOOD
本专业≠幼教专业,它主要侧重于利用最新的的神经科学研究成果和儿童成长理论,培养学生如何利用娱乐的方式进行教学,帮助学生成为幼儿教育领域的专家和领军人物。
就业方向比如:儿童教育政策的制定、早教类教育机构管理和运营、早教课程研发等。
2、数字时代教学
DIGITAL AGE LEARNING AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY
本专业方向研究如何把当今最前沿的技术融入教育领域,这是如今教育领域最热门的方向之一。本专业下学生们将学习如何利用在线工具和实施新的方法来管理教育数据方面的知识。
就业方向比如:教学技术产品设计、在线教育的产品研发、教育技术领域的管理工作等。
3、创新教育方向
CREATIVE AND INNOVATIVE EDUCATION
主要是针对创造力强的学习者开发行之有效的项目和教学方法,并且将这些学习方法推广到所有的学习者中。通过该专业的学习学生们有望成为人才创新培养领域的践行者和专家。
就业方向比如:教育理论研究、政府部门教育政策分析制定、教育单位管理者、教育企业的开发者等。
4、教育创业方向
ENTREPRENE IN EDUCATION
主要研究如何将学生的教育创业想法落实成为一个创业项目,如何制定项目规划书,如何吸引投资人以及如何和投资人谈判等,这是一个教育和商科相结合的专业。
就业方向比如:在教育领域创业,教育机构或高校运营管理的工作等。
·全美 Top10 名校(约翰·霍普金斯大学教育学院)
·申请不限本科专业背景
·申请不用GRE/GMAT
·学制短(1年修满2年学分)等特点
·毕业学位:最正规传统的Master of Science in Education
·毕业学分:33学分(学生要修满33学分才能毕业)
·项目时长:1学年(1年=33学分,与JHU其他硕士学位具有同等的含金量)
·提供步行可达公寓,免去寻找住宿烦恼(可选)
·独特的职业辅导及OPT实习安排(可选)
JHU ITGL专业目前有4个学习方向可供选择:
1、幼儿教育方向
EARLY CHILDHOOD
本专业≠幼教专业,它主要侧重于利用最新的的神经科学研究成果和儿童成长理论,培养学生如何利用娱乐的方式进行教学,帮助学生成为幼儿教育领域的专家和领军人物。
就业方向比如:儿童教育政策的制定、早教类教育机构管理和运营、早教课程研发等。
2、数字时代教学
DIGITAL AGE LEARNING AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY
本专业方向研究如何把当今最前沿的技术融入教育领域,这是如今教育领域最热门的方向之一。本专业下学生们将学习如何利用在线工具和实施新的方法来管理教育数据方面的知识。
就业方向比如:教学技术产品设计、在线教育的产品研发、教育技术领域的管理工作等。
3、创新教育方向
CREATIVE AND INNOVATIVE EDUCATION
主要是针对创造力强的学习者开发行之有效的项目和教学方法,并且将这些学习方法推广到所有的学习者中。通过该专业的学习学生们有望成为人才创新培养领域的践行者和专家。
就业方向比如:教育理论研究、政府部门教育政策分析制定、教育单位管理者、教育企业的开发者等。
4、教育创业方向
ENTREPRENE IN EDUCATION
主要研究如何将学生的教育创业想法落实成为一个创业项目,如何制定项目规划书,如何吸引投资人以及如何和投资人谈判等,这是一个教育和商科相结合的专业。
就业方向比如:在教育领域创业,教育机构或高校运营管理的工作等。
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