Question

看图写话(小朋友买青蛙放生)

看图写话(小朋友买青蛙放生)

Answer 1

作文示例如下：

放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。

小明看着网兜里的青蛙，想起了前几天看过的一本书，书上写的是青蛙怎么捉害虫，保护庄稼的，青蛙是庄稼的好朋友。小明对卖青蛙的叔叔说：“青蛙是益虫，你不应该把它们捉起来卖，这样是不对的。”卖青蛙的叔叔却说：“青蛙是很好的菜肴，田野里有很多青蛙，我捉它们卖也没什么。”旁边要买青蛙的阿姨听到小明这样说决定不买青蛙了。小明劝叔叔放掉青蛙，可是叔叔要用青蛙赚钱，不管小明怎么劝说也不将青蛙放生。小明灵机一动，对卖青蛙的叔叔说：“叔叔，你等我一下，我把青蛙都买下了。”说完小明飞快的跑回了家，拿出自己的储蓄罐，将里面的钱全都倒了出来，然后带着钱将青蛙全部买走了。

小明拎着装青蛙的网兜跑到了田野边上，将青蛙都放生了，并对青蛙说：“你们都是庄稼的好朋友，我会尽自己的努力保护好你们的！”

拓展资料：

看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画。有的有文题， 有的需自拟文题；有的一题一作，有的一题两作；体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文 ，形式比较灵活。

看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。完成这一类作文， 首先要看懂图画，搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物还是两个或多个事物，其间有什么关联?有没有貌似平淡，却关乎题意的细节；画面的表层含义。

参考资料：看图作文-百度百科

Answer 2

一天，小刚在放学回家的路上看见有人在卖青蛙，他走过去对他说:“青蛙是益虫，你不能卖，快把它们都放了吧。”那个人不耐烦地说:“我辛辛苦苦抓回来的青蛙，为什么要放走!”小刚说:“你等一下，我回家拿钱，这些青蛙我都买了。”说完他就急急忙忙地跑回家。到家后，把书包放下，拿起存钱罐把钱都倒了出来，拿着钱飞快的跑回卖青蛙那里。这是我所有的钱都给你，你把青蛙都卖给我吧。那个人答应了。他拿着一袋子青蛙走到池塘边，把青蛙都放到里面，他笑了，小青蛙得救了。但是卖青蛙的人就不明白了，为什么花了这么多的钱买了它们又把它们给放了呐?

Answer 3

这里面有个电加热器，一个小朋友买了一只青蛙，然后把它放在池塘里面，青蛙呱呱呱刮跳跑了，然后就再也没回来

Answer 4

Answer 5

引用武府小道的回答：
一天，小刚在放学回家的路上看见有人在卖青蛙，他走过去对他说:“青蛙是益虫，你不能卖，快把它们都放了吧。”那个人不耐烦地说:“我辛辛苦苦抓回来的青蛙，为什么要放走!”小刚说:“你等一下，我回家拿钱，这些青蛙我都买了。”说完他就急急忙忙地跑回家。到家后，把书包放下，拿起存钱罐把钱都倒了出来，拿着钱飞快的跑回卖青蛙那里。这是我所有的钱都给你，你把青蛙都卖给我吧。那个人答应了。他拿着一袋子青蛙走到池塘边，把青蛙都放到里面，他笑了，小青蛙得救了。但是卖青蛙的人就不明白了，为什么花了这么多的钱买了它们又把它们给放了呐?

好了