Question

小学数学问题

小学数学问题如图，这种题目百位上怎么算？ 还有第二张图，百位上怎么算.

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Answer 1

一题：643-580=63          

3-0=3   4-8不够，在6上借1到过来，借1过来就是10+4-8=6

6借了1走了就还有5-5=0  所以就等于63

第二题：123-94=29

3-4不够      在2上借1借过来就是10+3-4=9

2借了1还有1      1-9不够又从前一位借1过来就是10+1-9=2

1借走了1-1=0        所以等于29

所有的借位都是借1作10，从十位借1到个位就是10  从百位借1到十位也是10，以此类推。

要是个位不够减要借位十位是0，就只能从百位借，百位借1到十位，十位的0就是10，再从10借1到个位，个位就是10，十位就是9了。这样该懂了嘛

追问

第一个百位被借走1后 变成5 然后再与减数的百位作差，5-5=0，那么最后答案上的百位就为0，为什么不写上去了呢，第二个为什么被减数百位被借走，最终为0了，减数无百位，这个时候为什么就不算百位啦？

追答

没有小数点，前边的0都不写，有小数点就必须写。比如0.001或是0.5，这些有小数点。前面的0就必须写来占位子，没有小数点就不用写了

追问

也就是前面的0被省略掉了，063=63（0被省略）是吧？

追答

不是省略了，是本来就不该写，写出来有意义吗？小数点以后的0才是叫省略了。你读几年级啊，上网上的那么好，这么简单的题都不会做

追问

知道啦..

还有一个问题，第二个式子为什么被减数百位被借走，1-1-0，百位变为0，减数无百位，这个时候为什么就不算百位啦？

在否？

Answer 2

你不是正确的嘛？还提问？厉害

追问

你没看见我这是复制的图吗？我不知道怎么算 我要过程

你也蛮厉害的 神回答

追答

汗，

643-580=63恩……6-5=1……14-8=6。剩下的就是63了

追问

你都不会退位？

蹭财富值的吧

6+

追答

123-94=29是这样的12-9=3……33-4=29(•́ω•̀ ٥)

这就是退位啊。只不过我没标百位之类的(•́ω•̀ ٥)

追问

我问的就是百位啊？你都不标百位，算是回答吗？pass，你忙吧

Answer 3

在2上面点了一点，就相当于在2哪里借1.变成13-4＝9
2借了1.变成2-9不够又向前一为1.借1.这样就变成
12-9＝3
1借1为0
所以答案为39

追问

大哥你发现你算错了没？还有就是被减数的百位怎么处理，减数没有百位啊 还有一张图

Answer 4

1. 从后往前运算，不够减时向前借位；

2. 对于整数部分，最高位上的0不用写出来。063就是63，0063也是63,00000000063还是63，所以为了简洁，数学上习惯不写出来整数部分最前面的0，只从非零的数写起。