我是一名应届毕业生在学校学的数控现在在一家工厂实习发现和当初的想象不大一样反而和流水线是异曲同工。 40
我是一名应届毕业生在学校学的数控现在在一家工厂实习发现和当初的想象不大一样反而和流水线是异曲同工。刚出来社会有些迷茫吗,实习这段时间真的让我看不到这行让我走下去的希望,如...
我是一名应届毕业生在学校学的数控现在在一家工厂实习发现和当初的想象不大一样反而和流水线是异曲同工。刚出来社会有些迷茫吗,实习这段时间真的让我看不到这行让我走下去的希望,如果未来真的只是做流水线的话那么既然当初选择是错误的 ,我现在应该更正这个错误。所以请各位业内人士和前辈们给我个答案。
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2个回答
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你好!我也曾经是你这样的应届生,也曾经到工厂去实习过,也曾经在流水线上劳动,所以有点发言权。当年的生产流水线没有机器人,当年国家和学校的共同培养目标是“普通劳动者”,现在的目标可能是“高级人才”,但对国家来说,高级人材是从普通劳动者中选拔出来的拔尖者;对个人来说高级人才是奋斗出来的。
试想一下,智能生产流水线是谁搞出来的?你如果没有见过、做过,一到工厂就叫你搞一条生产流水线,你能搞出来吗?可者让你当工长、线长、车间主任、数控管理者、工程师、设计师或其他重要职务,你干得了吗?所以去工厂实习,就是去实践、学习,从参加劳动做起才能学到知识和本事,才能毕业,对吗?
试想一下,智能生产流水线是谁搞出来的?你如果没有见过、做过,一到工厂就叫你搞一条生产流水线,你能搞出来吗?可者让你当工长、线长、车间主任、数控管理者、工程师、设计师或其他重要职务,你干得了吗?所以去工厂实习,就是去实践、学习,从参加劳动做起才能学到知识和本事,才能毕业,对吗?
追问
所以你现在在干嘛
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