教育学专业好不好找工作
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教育学的研究生就业前景比较好。
教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向,但是主要还是从事教育,考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外,高校辅导员、教育培训机构、公司的也有一部分。出现这种情况的原因主要有两方面,一方面教育学研究生中女生居多,教师对于女生来说算是相对理想的职业,较有吸引力;另一方面是需求量的问题,教育学专业性不够突出,公司的需求量不大。 有几个因素需要考虑下: (1)专业问题。 教育学里面有很多专业,专业之间的就业粻锭纲瓜蕺盖告睡梗精情况也有差别,不知道你是什么专业的。一般来说有学科背景的比较好就业,比如学科教学(语文)、学科教学(数学)、教育技术等,课程与教学论理论方向的就业就不好。纯理论的专业不好就业,在考中小学教师编制的时候会有专业限制,往往纯理论的专业比较被动,有时候连报名资格都会被剥夺。 (2)本硕专业一致性问题,在找工作的时候,尤其是在考中小学教师编制的时候,往往会要求本硕专业一致。对于跨专业的你,稍显被动。如果有意从事教育行业,建议多关注当地教育局招聘,分析招聘的条件。 (3)男女性别问题。 虽然一再呼吁就业中不能有性别歧视,但是实际情况是同等条件下,男研究生一般要比女研究生占优势,这是不争的事实。
教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向,但是主要还是从事教育,考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外,高校辅导员、教育培训机构、公司的也有一部分。出现这种情况的原因主要有两方面,一方面教育学研究生中女生居多,教师对于女生来说算是相对理想的职业,较有吸引力;另一方面是需求量的问题,教育学专业性不够突出,公司的需求量不大。 有几个因素需要考虑下: (1)专业问题。 教育学里面有很多专业,专业之间的就业粻锭纲瓜蕺盖告睡梗精情况也有差别,不知道你是什么专业的。一般来说有学科背景的比较好就业,比如学科教学(语文)、学科教学(数学)、教育技术等,课程与教学论理论方向的就业就不好。纯理论的专业不好就业,在考中小学教师编制的时候会有专业限制,往往纯理论的专业比较被动,有时候连报名资格都会被剥夺。 (2)本硕专业一致性问题,在找工作的时候,尤其是在考中小学教师编制的时候,往往会要求本硕专业一致。对于跨专业的你,稍显被动。如果有意从事教育行业,建议多关注当地教育局招聘,分析招聘的条件。 (3)男女性别问题。 虽然一再呼吁就业中不能有性别歧视,但是实际情况是同等条件下,男研究生一般要比女研究生占优势,这是不争的事实。
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