Question

我们班一共有20人，有14人在玩捉迷藏。外面有6人，藏起来几人？

我们班一共有20人，有14人在玩捉迷藏。外面有6人，藏起来几人？

Answer 1

结果为8人。

解析：本题考查的是减法的应用，由题目可知，用有14人在玩捉迷藏，外面有6人，再除去1653捉的人，剩下的才是藏起来的人。20人这个信息没有用。

解题过程如下：

14-6=8（人）

竖式如下：

个位从十位借1作10，14-6=8，十位借1为0，结果为8。

答：藏起来8人。

扩展资料：

运算性质

减法运算性质

1、一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。

2、一个数减去两个数的差，等于这个数先减去差里的被减数，再加上减数。

3、几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。

4、一个数连续减去几个数，可以先把所有的减数相加，再从被减数里减去减数相加的和。

Answer 2

我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来8人。

有14人在玩捉迷藏，外面有6人，再除去捉的人，剩下的才是藏起来的人。

要结合课本的插图来理解：20人，这个数学信息没有用

应该用14-6=8人

拓展资料

减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。

参考资料：百度百科-减法

Answer 3

这题目问的有二义性，所以从以下两个角度去分析。

解题分析方式一：如果外面的6个人没有在14人捉迷藏厘米，那么参加捉迷藏的人是14人，一般需要一个人来捉，所以从这里判断剩下的13个人都会藏起来。

解题分析方式二:如果外面的6个人在捉迷藏的14个人厘米，那么有两种可能：

第一种可能藏起来的有14-1-6=7人

第二种可能藏起来的有14-1-(6-1)=8人

Answer 4

如果把不参加捉迷藏的人算在6人中，那么藏起来的有13个，因为捉迷藏一定要留下一个人来找，如果把不参加捉迷藏的人也算成藏起来的人，那么藏起来的人就要加一个，变成14个，如果外面的6个都是参加捉迷藏的人，那么藏起来的有8个，因为外面6个有5个是被找到的，可能性太多了，看你问的前提条件是什么

Answer 5

题主你好，解答如下：
我们班一共有20人，
有14人在玩捉迷藏，外面有6人，
藏起来7人。
14-6-1=7（人）
解析
：
有
14人在玩捉迷藏
，外面有6人，再减去捉的一个人，剩下的才是藏起来的人。
因为我们班一共有20人，这个人数信息没有用，所以计算方式应该是：
14-6-1=7（人）

答：藏起来7人。