Question

数学题求解？三年级数学试卷附加题，求解？

马小跳在做一道三位数减三位数的算式时，把被减数个位数上的3写成了8，把被减数十位数上的0写成了6，这样算的差是202。正确的差应是多少？这是原题，为什么作业帮和老师算出来的差是137

Answer 1

解：已知马小跳在做一道三位数减三位数的算式时，把被减数个位数上的3写成了8，把被减数十位数上的0写成了6，这样算的差是202，
得正确的差=错误的差-（8-3）-（6-0）×10
=202-（8-3）-（6-0）×10
=202-5-60
=137
答：正确的差是137。

追问

减数应该是多少？

追答

减数不变啊，因为被减数个位数从3变成8、十位数0变成6均是增加了，所以正确的差要把增加的数减出来才能得回原来正确的差。

追问

减数不变那就是270-68=202，那么270-3=267

为什么正确的差是137我就不懂了

😂减数和被减数弄错了😣

追答

呵呵，解决问题了就好

Answer 2

正确答案是：137。因为被减数上的十位数字和个位数字分别是6和8，对应减数应为66，才有可能结果是02，而对于百位上的数字只要满足两者之差为2即可，如368－166＝202，468－266＝202，所以结果是（m＋2）X100＋0X10＋3－mX100－66＝137。

Answer 3

解:十位数0写成了6多减了60一0=60，个位数3写成了8多减了8一3=5，一共多减了60十5=65，
202一65=137
所以差是137

追问

我还是转不过来弯唉，被减数多减了还得再减多减的吗？那减数应该是多少？我理解成了比如正确5-1=4，错的5-3=2，那应该（差）加（错减数）减（对减数）得出来（正差）呀，我怎么也没想明白😂

为什么多减了还得再减65呢？

追答

对不起，我的敍述有误，不是多减了，而是被减数增加了65，所以要从差中减去65

Answer 4

这很简单啊，被减数个位加了5，被减数十位加了60，被减数加了5+60=65，所得的数是202，就是说需要把这65减回去，202-65=137

追问

我还是转不过来弯唉，被减数多减了还得再减多减的吗？那减数应该是多少？我理解成了比如正确5-1=4，错的5-3=2，那应该（差）加（错减数）减（对减数）得出来（正差）呀，我怎么也没想明白😂

为什么把多减了的还得减呢？

追答

你这不行啊，你这样还是找课外辅导班辅导孩子吧，例如5-3=2这个算式中5是被减数，从字面也能理解，5被减了数，所以他是被减数，3是减数，2是差，被减数多写了，例如5，多写了65，那算式就是70-3=67了，所以还要把多写的65减回来就是67-65=2，你没分清哪一个是被减数，他那里是多减了，他是加了65。

追问

😂我把减数和被减数弄反了

Answer 5