如何营造班级的文化氛围?
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班级文化是一门隐性课程,具有无形的教育力量。班级文化的外在表现形式为,教室环境、人际关系、学生精神状态等。班级文化建设是以新课程标准为指导思想和以人为本为精神基础,创建良好的班级文化为目标,通过学传统美德,名人、名言伴我行,系列主题月等活动,建学生说话交流平台,设评比激励机制等一系列措施,使班级风貌健康向上,蓬勃发展。达到促进了学生的良好人格形成和素质的全面发展,初步营造出班级文化建设的模式,使班级文化建设成为学校德育工作的基石。 抓好环境美化,给学生一个温馨的家——教室!
中研普华
2023-10-12 广告
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首先,最基本的条件是要有责任心,有了责任心之后,才能做好关于班级建设的工作,,班级文化建设,可以从多了解班级里每个学生的特长入手,鼓励同学们发展自我,形成优秀班级,,经常组织班级成员互相交流学习经验,沟通爱好,即增进同学之间的友谊,又使班级内部形成一种良好的学习氛围,,平时多组织班级活动,可以去户外郊游,或者是以宿舍为单位组织班级球赛,趣味项目等等来丰富班级生活,不管做任何班级建设方面的活动,都要尽可能的发挥班级同学的特长,这样才能很好的形成一个良好的班级文化氛围。
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班级的性质是一个无形的客观存在的场。它与班级成员之间产生动态的交互关系,影响着每一个人。一个结构稳定,关系和谐,富有生命活力和创造的班集体,会在潜移默化中激励每个学生在学业和以后的人生道路上去追求真、善、美。反之,一个结构松散,关系混乱,缺乏凝聚力和拼搏精神的班集体,则会对每个成员的健康发展带来伤害,进而影响整体的工作和学习效率。因此,教师应准确把握班级的性质,扬长避短,细心、合理地营造一个良好的班级氛围。
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什么是班级文化呢?在我看来,它是指班级所有成员在班主任的带领下朝着班级共同目标不断迈进的过程中,班级内部形成的共同思想、精神风貌和行为准则的总和,是班级的灵魂,是校园文化的基石。班级文化建设是一个系统工程,既需要学校创造一个安全、文明、和谐和人文的外部环境,更需要班级师生的共同参与,遵循基本的原理,按照一般的程序,采取各种方法,突出重点,提升亮点,形成各具特色的班级文化。积极良好的班级文化具有无形的教育功能、凝聚功能、激励功能、制约功能,这些功能一旦形成就会产生巨大的力量,可以引导学生形成正确的人生观、价值观,培养学生良好的学习和生活习惯,促进一个班级快速健康地发展。因此,如何创建一个良好的班级文化氛围是我们每一个班主任所要思考及迫切解决的问题。
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群策群力,营造良好的环境。以学生为主体,引导学生关注班级氛围,树立主人翁意识。教师要牢固树立师生共同建班的意识,积极动员学生的力量,发挥集体的智慧,来建设好班级氛围。
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