用热心肠的老奶奶写一段话？
老奶奶住在我家楼下，每当我上学、放学经常会遇到她。有一次，我放学回家，妈妈正在找钥匙，只听门“咚”的一声开了，一楼屋里传来一个和蔼、亲切的声音：“快进来吧！站着老累的。”原来是老奶奶。我心怀感激，连忙向老奶奶道了谢，我心想：老奶奶真是个热心的人！
老奶奶为大家做的好事说也说不完，大家都很感激她，老奶奶在楼下种了许多草药，谁家有人生病了，可以去她家摘草药；每当过元宵节的时候，她会给楼上的邻居送上一包装满心意汤圆??
这些事虽然都很小，但爱心却是满满一大筐！我也要向老奶奶一样，在生活中做一个善良、热心肠的人。
文章需要突出人物的”热心肠“，即乐于助人的优秀品质。文章举例如下：
奶奶是一个“热心肠”，只要居民有困难，就可以见到她忙碌的身影。在社区，大家亲热地叫她“张奶奶”。
房屋征迁后，奶奶和老伴租住在大井台社区原五金交电家属院。很快，闲不住的奶奶就融入了大井台社区这个“新家园”。卫生维护、治安巡逻、文明创建、计生政策宣传等工作，她都做得井井有条。
几年下来，奶奶成为大井台社区家喻户晓的人物。奶奶平时说得最多的一句话就是：“年轻人平时都在忙工作，我们老年人反正闲着也是闲着，做点好事只当锻炼身体了！”“小伙子，共享单车不能停这里，挡住通道啦！”“刮大风了，快把阳台上花盆端进去，不然的话很危险！”
无论刮风下雨，总能在小区里见到张学香忙碌的身影。发现不文明的行为，如乱停机动车、乱倒垃圾等，奶奶会向社区工作人员及时反映，并帮着一起解决。
奶奶总是说：“社区就是我家，给家里出把力是应该的！”在她的带领下，大井台社区的志愿者队伍在不断壮大。
扩展资料：
人物作文写作指导
1、回忆式开头
《有这样一位好班长》的开头：”她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一年多了，但班长的故事依然历历在目，难以忘怀。“
2、外貌描写开头
《我最喜欢的小伙伴》的开头：
”我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。“
3、声音描写＋人物特点开头
《忘不了你，王老师》的开头：
““静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。”
文章需要突出人物的”热心肠“，即乐于助人的优秀品质。文章举例如下：
奶奶是一个“热心肠”，只要居民有困难，就可以见到她忙碌的身影。在社区，大家亲热地叫她“张奶奶”。
房屋征迁后，奶奶和老伴租住在大井台社区原五金交电家属院。很快，闲不住的奶奶就融入了大井台社区这个“新家园”。卫生维护、治安巡逻、文明创建、计生政策宣传等工作，她都做得井井有条。
几年下来，奶奶成为大井台社区家喻户晓的人物。奶奶平时说得最多的一句话就是：“年轻人平时都在忙工作，我们老年人反正闲着也是闲着，做点好事只当锻炼身体了！”“小伙子，共享单车不能停这里，挡住通道啦！”“刮大风了，快把阳台上花盆端进去，不然的话很危险！”
无论刮风下雨，总能在小区里见到张学香忙碌的身影。发现不文明的行为，如乱停机动车、乱倒垃圾等，奶奶会向社区工作人员及时反映，并帮着一起解决。
奶奶总是说：“社区就是我家，给家里出把力是应该的！”在她的带领下，大井台社区的志愿者队伍
