Question

把六一班人数的八分之一调入六二班后，两班人数相等。原来两班人数差是十人，原来六二班有多少人？

Answer 1

您好。
10*1/8=80人，原来六一班有80人。
80-10-10=60人，原来六二班有60人
在数的运算中，有加（+）、减（-）、乘（×）、除（÷）四种运算，我们在数学上又为了能更简便计算它们，简称称作简算，简算有以下几种（公式详见在常用特殊数的乘积、及简算公式）
加法：（加法交换律） (加法结合律）（近似数）
乘法：（乘法交换律）（乘法结合律）（乘法分配律）（乘法分配律变化式（四个））
减法：（减法的基本性质）（近似数）
除法：（除法的基本性质）（商不变的性质）
这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想，到了四年级在计算题中简便运算则做为独立的题型正式出现，它是计算题中最为灵活的一种，能使学生思维的灵活性得到充分锻炼，对提高学生的计算能力将起到非常大的作用。 何谓简便运算，这是一个非常简单的问题，但要正确地理解它，决不能为了追求简便的形式而进行简便运算。对此，我的理解是：简便运算应该是灵活、正确、合理地运用各种定义、定理、定律、性质、法则等等，改变原有的运算顺序进行计算，通过简便运算要大幅度地提高计算速度及正确率，使复杂的计算变得简单 。也就是说：最重要的是灵活、合理地运用各种定义、定理、定律、性质、法则。尤其要强调“灵活”、“合理”。
希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

Answer 2

原来两班相差10，调5个到六二班时，两班人数相等。
所以六一班原来的人数是：5÷1/8=5x8=40（人）
即：六二班原来的人数是：40-10=30（人）

Answer 3

设六一班人数为x，那么六二班人数为x（1-1/8），则x-x(1-1/8)=10，解方程得x=80，即六一班人数为80人，六二班为70人

Answer 4

把六一班人数的八分之一调入六二班后，两班人数相等。原来两班人数差是十人，原来六二班有多少人？
教育考点：比的应用
专题：比和比例应用题
分析：若从六一班调4人去六二班，则两班人数相等，由此告诉我们，六一班比六二班多2×4=8（人），设二班原来有x人，则一班原来有（x+8）人，根据等量关系“（二班人数-8）：（一班人数+8人）=10：7”列方程解答即可求出x的值，再求一班人数即可．
解答： 解：设二班原来有x人，则一班原来有（x+2×4）人．
（x+2×4+8）：（x-8）=10：7
   （x+16）：（x-8）=10：7  
             7x+112=10x-80
                 3x=192
                  x=64
64+8=72（人）
答：一班原来有72人、二班原来有64人．
点评：本题主要考查了差倍问题，本题关键是若从六一班调4人去六二班，则两班人数相等，得出六一班比六二班多2×4=8（人）．
一题一题找答案解析太慢了
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（1）从
9
10
与
2
5
的差里减去一个数得
1
4
，这个数是多少？（列方程解）
（2）从3里面减去
5
8
与
1
6
和，差是多少？
列算式计算．（划横线的要验算）
324×56
105×13
893÷92
798÷83
比
1
9
大的分数有（　　）个．
A、8 B、9

Answer 5

原来相差10人，把一个班的5人调到了另一个班。所以六1班的1/8=5。所以六1班的人数是40。那么六2班就是30人