把归巢的鸟儿是倦了。还驮着斜阳回去。用关联词怎么写?
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1、虽然归巢的鸟儿是倦了,但是还驮着斜阳回去。
2、尽管归巢的鸟儿是倦了,还驮着斜阳回去。
关联词的作用:
1、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。
扩展资料:
把归巢的鸟儿是倦了。还驮着斜阳回去。这句话的赏析:
在诗人的笔下,黄昏的景色有一股悲哀的美,而这种美正体现在“倦”“驮”二字上。鸟倦了吗?不可知,这是诗人的想象,也是诗人情感的折射。
诗人写鸟倦,实际上是在表达自己的疲惫之感。而“驮”字,是诗人想象的深化,也更加突出了鸟倦的程度,因为驮是一种负荷,而驮的又是太阳。这里诗人描写的不仅是倦鸟归巢的景致,更包含诗人自己对生活的独特体验。
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1、虽然归巢的鸟儿是倦了,但是还驮着斜阳回去。
2、尽管归巢的鸟儿是倦了,还驮着斜阳回去。
在诗人的笔下,黄昏的景色有一股悲哀的美,而这种美正体现在“倦”“驮”二字上。鸟倦了吗?不可知,这是诗人的想象,也是诗人情感的折射。诗人写鸟倦,实际上是在表达自己的疲惫之感。而“驮”字,是诗人想象的深化,也更加突出了鸟倦的程度,因为驮是一种负荷,而驮的又是太阳。这里诗人描写的不仅是倦鸟归巢的景致,更包含诗人自己对生活的独特体验。
材料—]
归巢的鸟儿,/尽管是倦了,/还是【 】着斜阳回去。/双翅一翻,把斜阳掉在江上;/头白的芦苇,/也妆成一瞬的红颜了。——刘大白《秋晚的江上》
[材料二]
果树的枝头上,已经挂满了累累的硕果,伴它成长的秋叶枯黄了,它请求离去,硕果不忍,树枝挽留。“我该让出自己的位置给未来的新芽啦,”秋叶一往深情地说。“果实挂满了枝头,事业正在繁衍,我怎么能恋占高枝——但不会离开果树事业的,只不过该换换岗位而已……”
——《秋叶【 】》
[材料三]
我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是—笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。——鲁迅《秋夜》
[材料四]
母亲进来了,挡住窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。”我说。她高兴得—会儿坐下,—会儿站起:“那就赶紧准备准备,”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”
她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那树花是毛毛虫,跑着,—脚踩扁一个……”她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没有回来。邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰苦的生活。别人告诉我,她昏迷前最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我们在—块儿,要好好活……
——史铁生《秋天的怀念》
【问题】
12、根据上下文,在[材料一]的横线上填上一个恰当的动词。(1分)
13、请从[材料二]中选出两个关键字,将题目补充完整。(2分)
14、[材料三]选自鲁迅先生的散文名篇《秋夜》,写于1924年。选文借“极细小的小粉红花”在“冷的夜气中”,“瑟缩地”做春天来到的梦,表现了作者怎样的思想感情?(2分)
15、从[材料三]中“秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春”一句,你能联想到一位外国诗人的著名诗句吗?请写出来。(2分)
16、阅读[材料四],从下列两句中任选一句说说句子的表达效果。(2分)
①她憔悴的脸上现出央求般的神色。
②又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我们在—块
2、尽管归巢的鸟儿是倦了,还驮着斜阳回去。
在诗人的笔下,黄昏的景色有一股悲哀的美,而这种美正体现在“倦”“驮”二字上。鸟倦了吗?不可知,这是诗人的想象,也是诗人情感的折射。诗人写鸟倦,实际上是在表达自己的疲惫之感。而“驮”字,是诗人想象的深化,也更加突出了鸟倦的程度,因为驮是一种负荷,而驮的又是太阳。这里诗人描写的不仅是倦鸟归巢的景致,更包含诗人自己对生活的独特体验。
材料—]
归巢的鸟儿,/尽管是倦了,/还是【 】着斜阳回去。/双翅一翻,把斜阳掉在江上;/头白的芦苇,/也妆成一瞬的红颜了。——刘大白《秋晚的江上》
[材料二]
果树的枝头上,已经挂满了累累的硕果,伴它成长的秋叶枯黄了,它请求离去,硕果不忍,树枝挽留。“我该让出自己的位置给未来的新芽啦,”秋叶一往深情地说。“果实挂满了枝头,事业正在繁衍,我怎么能恋占高枝——但不会离开果树事业的,只不过该换换岗位而已……”
——《秋叶【 】》
[材料三]
我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是—笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。——鲁迅《秋夜》
[材料四]
母亲进来了,挡住窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。”我说。她高兴得—会儿坐下,—会儿站起:“那就赶紧准备准备,”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”
她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那树花是毛毛虫,跑着,—脚踩扁一个……”她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没有回来。邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰苦的生活。别人告诉我,她昏迷前最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我们在—块儿,要好好活……
——史铁生《秋天的怀念》
【问题】
12、根据上下文,在[材料一]的横线上填上一个恰当的动词。(1分)
13、请从[材料二]中选出两个关键字,将题目补充完整。(2分)
14、[材料三]选自鲁迅先生的散文名篇《秋夜》,写于1924年。选文借“极细小的小粉红花”在“冷的夜气中”,“瑟缩地”做春天来到的梦,表现了作者怎样的思想感情?(2分)
15、从[材料三]中“秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春”一句,你能联想到一位外国诗人的著名诗句吗?请写出来。(2分)
16、阅读[材料四],从下列两句中任选一句说说句子的表达效果。(2分)
①她憔悴的脸上现出央求般的神色。
②又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我们在—块
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2019-10-05
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1、虽然归巢的鸟儿是倦了,但是还驮着斜阳回去。
2、尽管归巢的鸟儿是倦了,还驮着斜阳回去。
2、尽管归巢的鸟儿是倦了,还驮着斜阳回去。
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归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
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老师尽管试卷了,还给同学们上课
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