Question

小学生应不应当带玩具进学校?正方与反方的辩论。愈多愈好。

Answer 1

正方：应该允许小学生带玩具进入校园瞎芦。因为家长买来的玩具肯定都是对小学生有益的，不有益的话家长会买吗？对小学生有益的玩具就应该多玩，多带在身边，在适当的场合下玩。有些玩具就可以达到提高智商，放松一下身体，并刺激小学生的动手能力，培养孩子的自制能力。

反方：不应该允许小学生带玩具进入校园。因为小学生来学校就是位了学局神滚习、学习、在学桐余习！儿玩具呢？带来校园就是为了玩、玩、再玩！学和玩是成反比例的，学的时间越长，玩的时间就越短；相反，玩的时间越长，学的时间就越短；相反，玩的时间越长，学的时间就越短。不但减少了学的时间，而且会影响上课认真听讲的注意力。

Answer 2

可以吧，人家都说玩具是小孩子的灵魂伴侣，既然离开了爸爸妈妈，那么带一个玩宽链具进学校的话慎启孙，孩子就不会孤单旁亮啦

Answer 3

正方：应该允许小学生带玩具进入校园。因为家长买来的玩具肯定都是对小学生有益的，不有益的话家长会买吗？对小学生有益的玩具就应该多玩，多带在身边，在适当的场合下玩。有些玩具就可以达到提高智商，放松一下身体，并刺激小学生的动手能力，培养孩局神滚子的自制能力。
反方：不应该允许小学生带玩具进入校园。因为小学生来学校就是位了学习、学习、在学习！儿玩具呢？带来校园就是为了玩、玩、再玩！学和玩是成反瞎芦比例的，学的时间越长，玩的时间就越短；相反，玩桐余的时间越长，学的时间就越短；相反，玩的时间越长，学的时间就越短。不但减少了学的时间，而且会影响上课认真听讲的注意力。