如何树立安全意识
首先，告知孩子安全问题存在的原因和环境，让孩子全面认识世界，了解这个世界的善与恶以及善带给世界的美好，恶带给世界的伤痛。
其次，教会孩子遇到陌生人搭讪遇到来路不明的食物或者一些有违常态的事件应该怎么面对。不跟陌生人讲话不吃来路不明的食物不随便与人同行或者谁来人离开等。
第三，一定要教会孩子熟记家庭的关键信息。并能流利地表达出来。父母的名字，写法，电话号码，家庭住址，上的幼儿园，所居住的城市以及区域等。
第四，假设意外发生后，教会孩子应对方法。走丢或者被诱拐，让孩子保持冷静不要害怕，在心里默念家庭关键信心，寻找机会寻找帮助，如在街上寻求警察交警协警保安等穿制服的人帮助，寻找街边门面里叔叔阿姨帮助，观察环境寻找机会拨打110或者家里电话等。
九州鹏跃
2024-09-26 广告
如何树立起安全意识？
第一，要在思想上真正重视起来。坚持安全第一，就是对国家负责，对企业负责，更对人的生命负责。这个生命，包括自己的生命和别人的生命。自己的生命不仅仅属于自己，还属于父母、妻子和儿女。还有朋友和共它亲人。一定要懂得珍惜，不要让自己失去生命，留下遗憾，给亲人留下撕心裂肺的哭声和悲痛。
第二，严格按照各类安全规章和安全规程生产。安全规章和规程，都是在实践中总结出来的经验，是用遇难者的鲜血和亲人的泪水总结出来的宝贵知识，要自觉遵守。执行安全规程不打折扣、不变样，有人没人管在都一个样，有没有监控都一样,坚决杜绝习惯性三违。
第三，可以组织干部职工听取安全知识讲座、观看关于安全事故的一些记录片，听老职工讲自己关于安全方面的经验做法，这这些方法，让他们有一个比较直观的印象，从而有助于干部职工提高安全意识的自觉性。
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一、加强安全教育和培训是最直接、最有效的途径
各行业经营活动的复杂性和多样性，导致危险因素的不断更新；事业的发展离不开新技术和新设备，也对安全知识教育培训提出了更高的要求。做好安全教育培训，有以下四个方面。
1.理论学习。通过以会代训或短期培训等方式，向大家传授比较系统、比较全面的安全生产方针、安全知识和安全理论教育。学习掌握消防安全、自然灾害、危险源辨识、《道路交通法》等这些安全知识和安全规章制度，提高自身的安全知识水平。
2.个别教育。对一些安全意识不高的人员，要跟家庭形成合力，结成安全帮扶对子。如“三违”人员的家人吹安全风，陈述利弊并好言相劝，使人们无论是作业还是在休息，都处于安全意识氛围的熏陶中。对一些“顽固分子”，要经常走访，以老带新，传技术，帮思想、带作风，结成安全帮扶对子有针对性的做思想工作使之逐渐转化。
3.警示提醒。以通俗易懂的文字、寓意深刻的标识，随时让人们以清醒的意识，时时注意安全、保证安全。如安全标语、安全标识、安全图画等。要多设置安全警句和牌板，冲击人们的视觉，让大家无论在何时何地都有安全思想意识。
4.趣味吸引。是指那些为人民群众喜闻乐见的安全教育方法，如安全智力竞赛、安全图画展、安全文艺汇演等。让人们在兴致勃勃、饶有兴趣的活动中，受到潜移默化的无意识安全教育。
二、让人们清楚地知道“安全为了谁”，才能从“要我安全”变成“我要安全”，达到“人人相互要安全”的目的。
明白“安全为了谁”，人们才能理解管理层的良苦用心，才会清楚为什么要那样做。一个个安全制度，才能当成是有效的保护；一次次安全教育，才能当成是善意的提醒。安全教育”才能入脑入心，安全意识才能扎根深处，正所谓是“我要安全”。
其次、大家知道“安全为了谁”，才能警钟长鸣，紧绷安全弦。
现实生活中，很多人不是没有一点安全意识，而是不能长期保持安全意识，很多事故往往就发生在一时的疏忽上。究其原因是，要么就不觉得安全重要，要么长时间的生产安全出现“安全意识疲劳”。明白“安全为了谁”，人们就不会忽视安全的重要。明白“安全为了谁”，大家才可以战胜单调、枯燥和紧张的生活，消除麻痹意识，克服“安全意识疲劳”，保持安全警惕性。
第三，广大人民群众知道“安全为了谁”，才能让安全成为一种习惯。“习惯决定性格，性格决定命运”，人生成败在于习惯，安全与否也在于习惯。习惯性违章，违章成为习惯，习惯会让人抱憾终生。
安全也可以成为习惯。只要人们明白“安全为了谁”，就可以保证“第一次就做对”。当大家心中有了安全意愿，第二次做对就不存在问题。正确的一再重复，就会形成习惯。安全的习惯，会让人终生受益。
明白“安全为了谁”，是安全意识之母，是安全工作之魂，也是实现“人人互相要安全”唯一途径。
树立安全意识，最主要的一点就是严格执行安全操作规程，执行安全规程不打折扣、不变样，有人没人管在都一个样，有没有监控都一样,坚决杜绝习惯性三违，要养成愚蠢执行安全规程的习惯,在每项工作开始前要想着如何去再熟练的重复一下安全规程。
为什么我们个别人有习惯性三违。为什么会有习惯性三违，因为一次违章要能出事故，据专家统计每一个习惯性三违需纠正20次以上方可予以改正，让每个员工真正培养成愚蠢执行安全规程的习惯。大量事实证我们不少人既是违章作业者,同时也是事故受害者。
提高安全意识，还有一点要说的，就是从内心深处一定要根除迷信，多少年前我们形成红色代表安全运气,连中央电视台有的主持人,也说,穿红裤头就运气好,要相信科学，相信技术,要实事求是，要相信只有提高每一个人的安全技能、安全事故分析防范能力，只有提高设备的机械化自动化程度，只有提高每个人的事故处理及逃跑能力，这样才能避免和减少事故的发生。
“安全第一”意识
“安全第一”是做好一切工作的试金石，是落实“以人为本”的根本措施。坚持安全第一，就是对国家负责，对企业负责，对人的生命负责。
“预防为主”的意识
“预防为主”是实现安全第一的前提条件，也是重要手段和方法。“隐患险于明火，防范胜于救灾”，虽然人类还不可能完全杜绝事故的发生，实现绝对安全，但只要积极探索规律，采取有效的事前预防和控制措施，做到防范于未然，将事故消灭在萌芽状态，交通事是可以大大减少甚至可以避免的。
遵守法律法规意识
随着我国法律意识和法制观念的进一步提高，依法行车是做好道路运输工作的前提，自觉树立法律法规意识，自觉遵章守纪，也是做好安全驾驶的前提。
自我保护意识
安全是自己的，也是大家的。往往因为自己失误，会伤害自己，伤害他人，甚至给国家造成不可估量的损失，危及到社会的稳定。
对于幼儿园中、大班的孩子，完全可以把一些安全知识教给他们，家用电器的使用和安全注意事项；煤气炉具的安全使用；出门遵守交通规则；外出要与小朋友结伴走，不要随便与陌生人搭话或吃陌生人给的食物；注意保护自己的身体，不能让硬物、锐器损伤身体任何部分等，儿童天生好奇好动，不能硬性限制其活动，但一定要让其掌握安全知识，否则后果不堪设想。
2．教给孩子意外发生时的应急措施。
让孩子懂得应急措施非常必要，例如，煤气泄漏时要先切断气源开窗通风，千万不能马上开灯、打电话、否则会引起爆炸；遇到意外，会打报警电话、急救电话等，如报警电话110，消防电话119，医疗急救电话120等。懂得一些基本医学知识，如急救止血方法。
3．培养孩子的自控力。
有的孩子也懂得安全知识，但天性淘气、贪玩、贪吃、自控力差，因此，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗，因此，教师、父母平时要注意加强孩子自控力的培养。
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