Question

初二下山东人民出版社政治复习提纲

Answer 1

鲁版教科书注重学生生活经验,关注学生的生活体验.
基于教科书是学生道德学习的帮助者,引导者的理念,强调教科书在引导学生获得必要的知识基础上应指导学生在实践中获取方法,以达成道德养成;在道德与实践关系的理念上表现的方式也不同:鲁版教科书注重实践活动的德育功能,通过设计多种实践活动,鼓励学生对道德矛盾冲突的体验和探究.人教版教科书将道德活动设计与学习内容融为一体,促使学生在情感体验与主动探究过程中实现思想品德的提升.陕人教版教科书重视实践活动环节,以知识为基础,充分开展学生个体积极主动的实践活动,强调在实践中陶冶,体验和感悟.
二,复习中克服三种心理
1,惧怕心理.
要帮助学生将知识网络化有一定困难.不知道出题人按怎样的思路命题,以哪个版本为主.因此,教师怨气多多,牢骚漫天,对复习有一种惧怕心理.
2,侥幸心理.
有些老师认为中考就考那么几个题,一看去年考试题,觉得很简单,似乎不用着力复习,或者认为用不着花力气去复习,复习不注意研究,带领学生重新浏览教材,没有提高.很多考生都会这样认为:政治学科反正是开卷考试,因此"平时根本就不需要多花时间,考试前只需看看考纲,考试时能多抄点内容"即可.
3,贪多求全心理.
把各种版本内容都让学生抄记下来,不注意方法技巧,唯恐把那个知识点给漏了,复习成了抄记笔记,以求学生在考场上遇到原题.
三,端正一种态度,创新性复习
就是求真务实的态度.教师应立足学情,静下心来,克服依赖思想,积极创新地展开复习.复习教学是一个苦差使,许多老师都害怕复习,应该说,复习课对教师的能力要求较高.我们或许都有一种依赖思想,总想找到一本资料来解放我们自己,取代我们的创新工作.这种想法和做法可能不符合学生实际,不符合我们的教学实际,会降低复习的效能,不利于针对性地展开复习.
四,紧扣一个标准和说明,把握层次要求.
我省中招考试实行全省统一命题,由于所使用的教材版本多样,版本之间内容的阐释也有一定的不同,这就为统一命题带来一定的难关.为此,省教育厅明确规定以《课程标准》为中招考试命题的唯一标准;同时,省教研究依据《课程标准》编订了《中考说明》,对中招复习的范围,考试内容与要求,试题结构(包括试题类型与分值,试卷内容比例,试题难易比例)进行了明确的规定,为全省统一命题的科学性提供了可靠的保证.教学中需要注意的问题是《课程标准》及《中考说明》为复习提供了指导,但是对知识的广度和深度,特别是对知识的内涵和外延并不可能做出十分详细的规定,因此,在复习中应摈弃只背《中考说明》的做法,在掌握基础知识的前提下,形成知识的系统性,网络化,拓展学习和探究问题的空间,培养自主性,探究性,研究性学习的能力.只有这样,才是对《课程标准》和《中考说明》的真正理解和把握.在研读《中考说明》时,应该从命题原则,指导思想,考查的能力层次,内容及样题的题型和难度来认真的分析.
1,考试范围:
教材内容:〈课程标准〉的内容标准中"成长中的我","我与他人的关系","我与集体,国家和社会的关系"三大板块的部分内容.具体在各年级教材中的分布情况如下:
成长中的我
我与他人
我与社会
我与国家
七年级
正确认识自我
积极与他人交往
正确认识社会
知晓国情
走进父母的心灵
有序的社会
我是国家的小公民
腾飞的中华
追求和谐的发展
八年级
不断完善自我
和谐与他人相处
积极适应社会
爱我中华
自尊自信 快乐生活 独立飞翔
自我保护 自我负责
同在一片蓝天下
平等对待你我他
诚信使你我走得更近
尊重权利 履行义务
维护我们的权益
热爱民族大家庭
我的中国心
中国特色社会主义
九年级
努力战胜自我
热情为他人服务
承担社会责任
报效祖国
抵制不良诱惑
不经历风雨怎能见彩虹
世界因我而精彩
角色与责任
维护公平 责无旁贷
主持正义 遵守规则
做个护法小使者
增强使命感
树立全球观念
提高自身素质
立志报效祖国
08年中考涉及《课标》中35个内容要求,比07年多了一个知识点.
道德教育(11条); 法律教育(16条); 国情教育(8条)
2,内容比例
时事占6分;道德教育部分占12分;法律教育部分占18分;国情教育部分占24分3,题型比例
单项选择题占试卷分值的40%,24分,计12道小题;
非选择题占试卷分值的60%,36分,计4道大题;
4,难度比例:
容易题,较易题,较难题,难题的分值比约为3:3:3:1.
难度值控制在0 .65左右.