Question

韩语中弟弟怎么说。。

Answer 1

1、【동생】  标准罗马字标记：dong saeng

汉语谐音： 同僧

2、【아우】

标准罗马字标记： a u

汉语谐音：啊误

3、韩国语中的“弟弟”아우和동생两个单词

相似点：两者都是年龄大的人对年龄较小的人的称呼，都是弟弟的意思。

例如：어버이날에 형과 아우가 함께 노래를 했다

父母亲节时哥哥和弟弟一起唱了歌。

어버이날에 형과 동생이 함께 노래를 했다

父母亲节时哥哥和弟弟一起唱了歌。

韩语的“姐姐 ”为：

누나 姐姐（男性使用的称谓）

언니 姐姐（女用，即用于女性之间）

读音分别为：du n ；ong  ni

例句：내가 그의 누나다

我是他的姐姐。

그녀는 그녀의 언니와 정말 닮았다

她跟她姐姐长得真像。

Answer 2

韩语中弟弟表述：동생；

韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇，汉字曾在韩国长期占据主流文字的地位。1446年10月，朝鲜王朝第四代君主世宗大王颁布《训民正音》，标志着韩文的诞生，自此结束了韩国没有自己文字、借用中国汉字进行标记的历史

口音划分

韩国语的词汇分为固有词，汉字词和外来语借词。首尔音和平壤音以前是同一种语言的两个方言，但由于南韩与北朝鲜交流的中断，加上两国政治体制情况不同，现代首尔音中极大量新词，特别是美国为主的西式外来词在现代平壤音中是没有的或写法不同。

除了新词，首尔方言和平壤方言仅仅是语音上的区别，因此双方交流上没有严重的障碍，彼此能够明白并合理表达话语含义。实际所学的语法、习惯词汇等，则多以首尔标准音为准。

Answer 3

韩语中的弟弟有两个单词：
1，【동생】
标准罗马字标记：
dong saeng
汉语谐音：
同僧

2，【아우】
标准罗马字标记：
a u
汉语谐音：
啊误

追问

真的吗

Answer 4

在韩语中，
弟弟是这样说：
동생。
外语学习的方法。
　　1 学习外语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　因为外语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　5 要着意“卖弄”。

　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

Answer 5

남동생nam dong saeng说dong saeng也是可以的，但是dong saeng 也有妹妹的意思，所以为了区别前面加个nam