【急求】《模拟电子电路》课程设计! 实在是不知道怎么弄,求帮忙呀 求帮电路图,再解释下
《模拟电子电路》课程设计任务书设计课题:电压范围指示电路一、课程设计目的1、学习电子电路设计方法,熟知集成运算放大电路、晶体三极管的截止、放大、饱合状态的电路特征及其工作...
《模拟电子电路》课程设计任务书
设计课题:电压范围指示电路
一、课程设计目的
1、学习电子电路设计方法,熟知集成运算放大电路、晶体三极管的截止、放大、饱合状态的电路特征及其工作原理;
2、培养勤奋、认真仔细、分析故障和解决问题的能力;
3、熟悉使用实验箱并设计、动手制作电子电路。
二、设计内容和基本功能
1、利用集成运算放大电路芯片,设计并实现该课题主体电路;
2、电路由单电源供给,供电电源电压应为12V/DC;
3、利用四只LED发光二极管实现显示功能;
4、四个基准电平U1~U4分别为1V、2V、3V和4V电源电压;
5、当输入信号Ui分别大于U1~U4时,四只LED分别开始亮。
三、其它设计与调试要求
1、应完成该电路中所有电路芯片、晶体管等工作点的设定与调整。
2、限值判决误差应小于±0.5%,能源低功耗。
四、实践步骤
1、收集相关资料,完成相关电路的设计图,正确选用适合设计内容的集成运算放大器、晶体管、元器件和器材,并列出“领料清单”;
2、根据所设计的电路图,完成电路的制作安装、调试,并完善其设计功能。
五、实践标准:
完成设计制作安装,实现其设计基本内容和功能,装配工艺美观,电路运行稳定、可靠。
六、完成该课程设计报告。
七、原理方框参考图: 展开
设计课题:电压范围指示电路
一、课程设计目的
1、学习电子电路设计方法,熟知集成运算放大电路、晶体三极管的截止、放大、饱合状态的电路特征及其工作原理;
2、培养勤奋、认真仔细、分析故障和解决问题的能力;
3、熟悉使用实验箱并设计、动手制作电子电路。
二、设计内容和基本功能
1、利用集成运算放大电路芯片,设计并实现该课题主体电路;
2、电路由单电源供给,供电电源电压应为12V/DC;
3、利用四只LED发光二极管实现显示功能;
4、四个基准电平U1~U4分别为1V、2V、3V和4V电源电压;
5、当输入信号Ui分别大于U1~U4时,四只LED分别开始亮。
三、其它设计与调试要求
1、应完成该电路中所有电路芯片、晶体管等工作点的设定与调整。
2、限值判决误差应小于±0.5%,能源低功耗。
四、实践步骤
1、收集相关资料,完成相关电路的设计图,正确选用适合设计内容的集成运算放大器、晶体管、元器件和器材,并列出“领料清单”;
2、根据所设计的电路图,完成电路的制作安装、调试,并完善其设计功能。
五、实践标准:
完成设计制作安装,实现其设计基本内容和功能,装配工艺美观,电路运行稳定、可靠。
六、完成该课程设计报告。
七、原理方框参考图: 展开
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