Question

小学题急求学霸解答，课内数学题

Answer 1

Answer 2

追问

能说一下什么意思吗？

追答

都是按剩下的占单位1的分率计算，

追问

他说的是余下的几分之几，为什么用一减，主要是这没明白-_-b

追答

追问

偶明白了谢谢

^o^

加好友可好

追答

可以

Answer 3

小学题。。。。百度一下 你就知道

追问

没有才问的那

追答

我以前也做过好多这种。。。好烦人

追问

给个大概思路呗

追答

果然没有……

……不会

我数学好差好差滴～一般才考90多

Answer 4

33*(1-1/2)*(1-1/3)*~~*(1-1/11)
=33*1/2*2/3*3*4*~~1/11
=33/11=3

追问

他说的是余下的几分之几，为什么用一减

追答

先说余下1/3的，假如一根绳子有3，用了1米，那么还剩2米，用分数就是2/3

不知道你懂了没

而1—1/3=2/3

追问

那为什么要用乘号连接

追答

假如的3米就是题中的33，只有3*(1—1/3)才能算出实际的长度

然后依次类推

追问

谢谢

我明白啦

追答

不用

Answer 5

=33*(1-1/2)*(1-1/3)*(1-1/4)8(1-1/5)*(1-1/6)*(1-1/7)*(1-1/8)*(1-1/9)*(1-1/10)*(1-1/11)
=33*1/2*2/3*3/4*4/5*5/6*6/7*7/8*8/9*9/10*10/11
=33*1/11
=3

追问

为什么要用乘号连接阿

追答

本位思想，一个面包吃半个，剩半个，继续吃掉的是剩余半个的三分之一，就是以半个为一个单位，吃掉了半个的三分之一，就是吃掉了1/2的1/3，所以用乘法。
一减去吃掉的面包，不就是剩余的面包么

追问

谢谢，我明白啦，不过已经采纳了，给你个感谢好啦

加个好友可以吗