2020-09-22 · 移动学习,职达未来!
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首先教师要阐明的是新概念和剑桥少年儿童英语没有哪个更好之说,这个是因人而异的。
课程引见:
剑桥少年儿童英语(CAMBRIDGEYOUNGLEARNERSENGLISH)是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国度6至12岁少年儿童的英语才能培育和进步设计的考试.每一位参与考试的孩子都可以拿到由剑桥大学外语考试部与教育部考试中心中英教育测量学术交流中心结合颁发的中英文写实性证书.该考试分为三个级别,引进中国后,添加了预备级,辨别为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐行进movers直至最终降落flyers来学习掌握和运用英语).一级到三级的教学材料的新增单词量辨别在682、1150和666.(一级到三级的单词量为累加进程,即学完剑桥少年儿童英语三级所掌握的词汇量为2500左右.)
每级考试分为三个局部:读写、听力和笔试.考试在设计上易于掌握且生动风趣,没有及格和不及格的区别.每一个参与并完成考试的三个局部的考生都可以失掉一个写实性分数成绩证书.
教学材料的设计在内容和方式上反映了少年儿童的认知才能和心思特征,突出了"生动、风趣、轻松、延续"的特征.
由上可知,剑桥少年儿童英语次要是针对少年儿童而开设的课程,突出培育英语兴味,夯实英语根底.
《新概念英语》是由外语教学与研讨出版社和培生教育出版中国无限公司结合出版的一套英语教学材料.作为一套世界出名的英语教程,以其全新的教学理念,风趣的课文内容和片面的技术训练,深受广阔英语学习者的欢送和喜欢.
《新概念英语》经典教学材料经过完好的英语学习体系,协助先生掌握英语的4项根本技术——听、说、读、写,使先生能在学习中最大限制地发扬本人的潜能.
教学材料:新概念英语第一册学习英语的敲门砖(FirstThingsFirst)
合适人群:零终点或英语根底差、欲在短期内掌握英语根底的学习者.
教学材料:新概念英语第二册构建英语的基石(PracticeandProgress)
合适人群:已掌握《新概念英语》第一册,但语法根底单薄,需零碎学习语法的学员.
教学材料:新概念英语第三册掌握英语的关键(DevelopingSkills)
合适人群:已掌握《新概念英语》第二册,具有一定的英语语法、词汇及句型构造的学员
教学材料:新概念英语第四册拓展英语词汇
合适人群:已掌握《新概念英语》第三册,想进一步进步英语阅读才能的学员
总结: 由上可知,零碎性,片面性应该是这本教学材料的最大特点.不论你是什么英语根底的先生,只需你依据本人的程度找对教学材料,按着教学材料的编排,就能把英语比拟零碎地掌握好.
这两套教学材料都是经典的英语学习教学材料,但侧重点不太一样。剑桥系列的少年儿童英语和商务英语教学材料都相当有针对性,适用性很强。而新概念英语则是几十年历经考验,并在全国各大培训辅导机构英语根底才能培育课程中数一数二的教学材料。详细学习哪种一定要看学习者本人的状况而定。
课程引见:
剑桥少年儿童英语(CAMBRIDGEYOUNGLEARNERSENGLISH)是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国度6至12岁少年儿童的英语才能培育和进步设计的考试.每一位参与考试的孩子都可以拿到由剑桥大学外语考试部与教育部考试中心中英教育测量学术交流中心结合颁发的中英文写实性证书.该考试分为三个级别,引进中国后,添加了预备级,辨别为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐行进movers直至最终降落flyers来学习掌握和运用英语).一级到三级的教学材料的新增单词量辨别在682、1150和666.(一级到三级的单词量为累加进程,即学完剑桥少年儿童英语三级所掌握的词汇量为2500左右.)
每级考试分为三个局部:读写、听力和笔试.考试在设计上易于掌握且生动风趣,没有及格和不及格的区别.每一个参与并完成考试的三个局部的考生都可以失掉一个写实性分数成绩证书.
教学材料的设计在内容和方式上反映了少年儿童的认知才能和心思特征,突出了"生动、风趣、轻松、延续"的特征.
由上可知,剑桥少年儿童英语次要是针对少年儿童而开设的课程,突出培育英语兴味,夯实英语根底.
《新概念英语》是由外语教学与研讨出版社和培生教育出版中国无限公司结合出版的一套英语教学材料.作为一套世界出名的英语教程,以其全新的教学理念,风趣的课文内容和片面的技术训练,深受广阔英语学习者的欢送和喜欢.
《新概念英语》经典教学材料经过完好的英语学习体系,协助先生掌握英语的4项根本技术——听、说、读、写,使先生能在学习中最大限制地发扬本人的潜能.
教学材料:新概念英语第一册学习英语的敲门砖(FirstThingsFirst)
合适人群:零终点或英语根底差、欲在短期内掌握英语根底的学习者.
教学材料:新概念英语第二册构建英语的基石(PracticeandProgress)
合适人群:已掌握《新概念英语》第一册,但语法根底单薄,需零碎学习语法的学员.
教学材料:新概念英语第三册掌握英语的关键(DevelopingSkills)
合适人群:已掌握《新概念英语》第二册,具有一定的英语语法、词汇及句型构造的学员
教学材料:新概念英语第四册拓展英语词汇
合适人群:已掌握《新概念英语》第三册,想进一步进步英语阅读才能的学员
总结: 由上可知,零碎性,片面性应该是这本教学材料的最大特点.不论你是什么英语根底的先生,只需你依据本人的程度找对教学材料,按着教学材料的编排,就能把英语比拟零碎地掌握好.
这两套教学材料都是经典的英语学习教学材料,但侧重点不太一样。剑桥系列的少年儿童英语和商务英语教学材料都相当有针对性,适用性很强。而新概念英语则是几十年历经考验,并在全国各大培训辅导机构英语根底才能培育课程中数一数二的教学材料。详细学习哪种一定要看学习者本人的状况而定。
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