父母给孩子辅导作业时，应该注意哪些问题？
提到邓莎相信大部分都不算陌生，自从参加了《妈妈是超人》这一亲子综艺节目之后，她在大众的视野中出现得就更为频繁了。
她的儿子大麟子也因此而收获了一票“妈妈粉”。
作为一名母亲，就算是明星也无法逃脱辅导孩子作业的任务，邓莎就在辅导孩子的时候遇到了一个难题。
在邓莎辅导七岁儿子写数学作业的时候，一道题把他们娘俩都难住了，半天都解不出来。无奈之下，邓莎只好在网络上求助广大网友，希望他们能够来帮忙解题。
虽然是小学数学题，但是看到题目后，不少网友都蒙了。原来这道题目涉及三个变量，必须使用三元一次方程才能够把题目解出来。
网友们把自己的解题过程发出来之后，很多人都说这道题超纲了，根本不是小学二年级该学的方法，孩子写不出来也是正常的。
相信不少家长都和邓莎一样，在辅导孩子作业的时候被难住，有的家长会向外界求助，和孩子一同寻找答案，而有的家长却只会批评孩子不用功，这都写不出来，深深伤害了孩子的自尊心。
父母在辅导孩子作业时的态度，在一定程度上会影响孩子对学习的积极性，如果父母没有耐性，遇事就吼，孩子对待作业和学习，也会变得消极起来，甚至还会产生厌学的心理。
①引导孩子解决问题而不是帮助孩子解决问题
有的父母在辅导孩子做作业的时候，看到孩子怎么都写不出来题目的答案，一气之下就直接帮助孩子把作业给写了。
这样做虽然看起来快捷方便，但是对孩子的学习毫无好处，反而还会让孩子养成依赖父母，不想开动脑筋的坏习惯。
父母要做的应该是引导孩子解决问题，而不是直接帮助孩子解决问题。
②父母不耐烦时对孩子大呼小叫
有的父母没有足够的耐心去辅导孩子的功课，当发现孩子在思考或是磨蹭的时候，总觉得心里不得劲，于是冲着孩子大呼小叫，想用这种方式让孩子把心思放在作业上。
但是这样的方式对孩子来说是一种极大的干肉，不仅会让孩子的心理受到影响，还会让孩子产生厌学的情绪，更会使亲子关系产生巨大的隔阂。
对孩子来说，父母在家辅导功课是一件有利有弊的事情。
优点在于父母可以通过辅导作业对孩子不懂的地方进行查漏补缺，提升孩子的学习成绩。
而缺点则是父母在辅导孩子作业的时候，往往无法控制自己的情绪，导致与孩子的亲子关系出现裂痕，难以修补。
希望各位父母在辅导孩子作业时，稳住心态，给孩子创造一个良好的辅导环境。
第一个问题：过于急躁
知识本就是一个循序渐进的过程，比如地理老师详细讲解江苏省的地形地貌，课后你能在地图上一眼就能看出江苏的轮廓，但作业是让你手绘出江苏省的轮廓以及各市的边界，几乎没人能完成。因此听懂、看到能明白，与自己可以独立输出的差别
孩子做作业时出现一些无法直接写答案、需要思考、甚至反复揣摩不得解的问题，是正常的。不是孩子笨、孩子不努力、孩子故意气你才做出的行为。
做得好的家长，会给孩子时间，让他耐心去想。当孩子求助时，与他们讨论，给与启发，引导孩子自己解决问题。事后还不忘鼓励，以培养他的自信、对数学的兴趣。
如果孩子经常速度慢、读不懂、理解慢，半小时做完的作业可能要一小时才能完成，有必要学习一些诸如“精英特速读记忆训练”的快速阅读方法，能有效提高阅读者的阅读速度、快速理解和重点记忆，其次对注意力、阅读理解思维、记忆力也有些帮助，达到事半功倍的效果。
第二个问题：有问必答
有些家长态度很好，但属于保姆式辅导，这会造成另外的问题。数学学习，或者说得更具体一些，数学考试，归根结底考察的是孩子“独立分析和解决问题的能力”，不要看到他不会，就第一时间给讲解，不要孩子一问，就直接给答案。最多边讨论边引导，最终或真或假，营造出一种“孩子是靠自己思考解决了问题”的表象，这是一切意愿和信心的基石。
第三个问题：不管不问
思考虽然通向广阔，但在起点处，它是一条需要有专人指引的难走小径。想让孩子纯凭自己走上这条路，概率实在有些低。在上学的早期，需要家长投入不少精力，才能在漫长时间内培养出来。如果从一开始就不管不问，有点推卸责任的嫌疑了。
