一年级成绩不好怎么办？
一、听课不认真
建议：
①教育和帮助孩子在同一时间只做一件事。
②在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不要分散他的注意力。不仅如此，和当下学习内容无关的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。
③不要在孩子偶尔注意力不集中的时候逼迫他，让他休息，或者切换其他科目。
二、学习没规划，效率低
建议：
和孩子一起制定学习规划，其中包括平日计划、短期计划和长期计划。
长远目标可以以孩子的升学目标为考量，比如小升初、中高、高考；或者短一些的话可以以期末考试的成绩提高多少，分数达到多少等为目标。
关于短期目标，可以把长期目标划分成一个一个短目标，比如说每一次月考成绩提高多少，一点点的去接近和实现期末考试希望提高的分数。
关于平日计划，就是为了实现短期目标的执行。比如那个知识点是弱项，哪类题目是弱项，然后分摊到每一天去完成。
孩子一年级学习成绩不好怎么办？这六个致命坏习惯一定要让孩子避免
三、做题时习惯翻参考资料，养成依赖性
建议：
把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。当然一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书，但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷”答题。
在答题结束之后，可以用尖刀侠《名校学霸尖刀卷》的测评册，去检测孩子对每个知识点的掌握程度，把没有掌握的标记出来，然后用“考点册”再次复盘回顾记忆。这是一本家长辅导专用的同步试卷，非常适合小学生使用，也能减少家长的辅导压力。
四、只顾埋头做题，没有自主思考
建议：
教孩子学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。
也要让孩子知道“思考”的重要性，培养他独立自主的思考能力。
五、做题粗心，会的也答错
建议：
这个需要家长强制性去培养细心的习惯，如果每次都觉得只是一点点错误，等时间久了，这个习惯就改不过来了。每次在孩子做完题之后，都要求他自己认真检查，自己发现自己的错误。
六、只看答案，不看过程
建议：
①准备纠错本，定期查阅
让孩子准备一个本子，遇到错题要记下来，经常翻阅。
②同学之间分享错题本，相互借鉴
鼓励孩子和同学相互传阅、分享自己的错题本，从别人的错误里吸取经验教训。
③分类进行训练
孩子爱出错的地方，就是他学习的难点。要从中总结规律，带着孩子一起分析总结，抓住重点，有针对性地复习和训练。
孩子上小学一年级，成绩差。这的确是一个让人头痛的问题。一年级是基础年级，如果基础没有打好，以后的学习会感到十分吃力。孩子成绩不好会有哪些原因呢？
1、孩子智商比其他孩子稍差。
我们常说:“你怎么这么笨呢？” 这里的笨，无疑就是智力不好。
2、孩子记忆力特别差。
记忆力与智力是两个不同的概念。我记得以前我教过一个孩子看起来还是很机灵，但就是记忆力差。老师刚刚讲过的内容转眼就忘了。
3、完全不知道学习是怎么回事，学习还没有入门。
一年级跟孩子谈学习方法，似乎太早，但是有的孩子根本就不知道学习是一件什么事情， 不会读书，不会写字，不会做数学题。
4、孩子没上幼儿园和小学的衔接班。
记得我教过一届一年级，班上有一个小女孩，挺聪明，但是就是没有上学前班。学拼音还不算太吃力，但是越到后面学习就越吃力。 到一年级结束，只好再读一个一年级。
5、孩子对学习缺乏兴趣。
6、孩子的学习习惯特别差。
孩子从幼儿园就要教给他一些学习习惯。
特别是上课认真听课的习惯，课后认真写作业的习惯，爱阅读的习惯。如果孩子没有养成这些好的习惯，学习成绩是不可能太好的。
面对孩子学习成绩一塌糊涂，家长应该做一些什么样的努力呢？
1、首先要确定孩子的智力和身体有没有问题。
这两项任务是家长可以完成的，直接带到医院去做个检查。
2、训练孩子记忆力。
孩子的记忆力如果比较差，老师家长要有意识地培养孩子的记忆力。 从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。
3、努力培养孩子的学习习惯。
家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。 需要家长长期的陪伴与鼓励。
特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。
4、多鼓励，多表扬。
让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。
一年级的孩子学习差。我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。
万城高楼平地起，如果孩子在一年级，没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。
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2保持愉快的心情：每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，效率自然高。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。曾经在我读初中的阶段，我的注意力常常不好，背英语记不住，导致成绩都很不好。一次偶然在搜狗找到了一个开启大脑的（特斯拉大脑开发训练），看完后，才改变了我这种不好情况。我的理解力得到了改善，读书不再犯困，成绩都开始提高。坚持就可以看到希望，祝你好运。
3课后要回顾之前学的知识：可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点回顾一次，加深印象。要有计划的掌握基础知识，每一门学科的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。
一年级学生重在培养良好的学习习惯，上课认真听讲的习惯，课后独立并及时完成作业的习惯和书写认真规范的习惯是学习提高最关键的习惯。
另外，家长要起到良好的示范作用，陪着孩子完成作业，领着孩子阅读，这些都很重要。
