Question

研究生物化学群落学的意义是什么？

Answer 1

基本概述
生物群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。与种群一样，生物群落也有一系列的基本特征，这些特征不是由组成它的各个种群所能包括的，也就是说，只有在群落总体水平上，这些特征才能显示出来。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性、群落的生长形式(如森林、灌丛、草地、沼泽等)和结构(空间结构、时间组配和种类结构)、优势种(群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种)、相对丰盛度(群落中不同物种的相对比例)、营养结构等。

发展历史
克列门茨认为，植物群落并不是个体和种的组合，而是用生长形（growth form）为代表的生态群组合，这种必须以生物个体为准据的新阶段的有机体，称之为复合生物（complex organism）。谢尔福德（1912）对动物曾使用了生理活动型这个名词，它相当于植物的生长型，并称之为生态种群（mores，用复数形，单数形为mos，涵义不同），它的组合即是动物群落。以后把植物和动物作为mune的机能生活形的集群，而进一步强调了统一性。演替是复合生物的发育、成长，相当于它的成体的顶极群落是仅仅由气候决定的。也有把这种观点特称之为生物生态学（bio-ecology）的。

特点
生物群落与生态系统的概念不同。后者不仅包括生物群落还包括群落所处的非生物环境，把二者作为一个由物质、能量和信息联系起来的整体。因此生物群落只相当于生态系统中的生物部分。

研究意义
研究动物种群数量及其变动，无论从实践上或理论上讲，都是一个极重要的问题，不管是利用有益的种类或防治有害的种类，对它们在自然界中的作用和人类的关系，都要从质与量两个方面去分析。质的方面，即它们在生态系统中的地位，如吃什么（食性）？做什么（营巢、迁移等)？什么时候活动（昼夜节律、休眠）等。量的方面，就是数量 在时间和空间上的变动。显然，10公顷1只黄鼠，在流行病学上意义可能不大，而1公顷10只黄鼠则是严重问题。农业、林业害虫害兽的危害程度，由动物保存和传播的人类疾病的流行强度，首先就决定于这些动物的密度：动物的密度增高，危害程度和流行强度就加大，对危害和流行强度的预报和防治，也都要根据种群动态规律来制订。渔捞量、毛皮兽产量、野生的经济、资源和珍贵动物的保护、利用和管理，同样都要以这些动物的种群生态学的深入研究为依据。从理论意义上说，种群和种群动态概念的引入，为生态学的发展开辟了一个新的领域。种群是由个体组成的，但却不等于个体的简单相加，而是有组织有结构的群体。从个体到种群是一个质的飞跃。种群除了个体所具有的特征以外，又出现了种群水平才有的群体特征（group attributes）。例如，个体有生有死，而种群却有出生率、死亡率和种群增长率。种内还有社群结构（social structure），如灵长类中有首领制和等级制，一些个体要服从另一些个体。从种群水平来研究生物与环境的相互关系，与从个体（有机体）水平来研究完全不同。

研究方法
1）整体论（Holism），自60年代已广泛深入到生态学中。从认识个体的存在到把种群。作为一个认识单元（整体），是一个飞跃。以往在个体生态学中种与环境的关系，依据的是个体对环境的反应在形态、生理、行为等方面的表现。种群作为一个整体，它具有了种的新属性，如出现了死亡率、出生率、分布格局、年龄结构等，这些特性不是个体特性的简单相加，而是所有的各个种群都赋有的共同特性。整体论导致了人们对种群这个生物学的层次，或生物系统共同的特性和行为的认识不断深化。

（2）协同进化论（Co-evolutionism ）。在40年代，人们尚停留在把生物与环境看作为对立的两面，相互对抗。通过研究种群的个体数量动态和基因频率动态，认识到生物种群是有自我调节（如密度的调节和基因频率的调节），而与环境的动态共同协同一致，和谐地向前发展。人们看待生物与环境的关系，从彼此对立转到相互协同，这又是认识上的一次飞跃。

（3）社会经济与生物种群的关系。从种群生力与社会经济效益来说，两者应当是有许多共性的。也存在着一些相互可以通用的规律。例如，社会经济和生物种群所考虑的对象都是群体，都研究物质或能量的平衡（经济平衡，生态平衡），都重视不同群体之间的交换系统，信息传递，两个学科都必须在其影响因素中考虑政治因素（政策问题）。

Answer 2

一、生物体的物质组或及生物分子的结构与功能

生物体是由许多物质按严格的规律构建起来的。人体内含水55%~67%，蛋白质15%~18%，脂类10%~15%，糖类1%~2%，无机盐3%~4%，此外还有核酸等。除水、无机盐和核酸外，主要是蛋白质、脂类和糖类三类有机物质。看起来似乎比较简单，但是，若从分子水平上来看，是非常复杂的。除水外，每一类物质又包含很多化合物，如人体蛋白质就有10万种以上，各种蛋白质的组成和结构不同，因而也就具有不同的生物学功能。

当代生物化学研究的重点是生物大分子，即分子生物学研究的内容。因此，从广义的角度来看，分子生物学是生物化学的重要组成部分。生物大分子主要指蛋白质、核酸，其重要特征之一是具有信息功能，故也称为生物信息分子。它们都是由某些基本站构单位按一定题序和方式连接所形成的多聚体，分子量一般大于10’，这些小而简单的基本单位可以看做是生物分子的构件，故也称作构件分子。

构件分子的种类不多，在一切生物体内都是一样的。但由于每个生物大分子中构件分子的数量、种类、排列顺序和方式的不同，而有不同的一级结构和空间结构，从而有着不同的生物学功能。功能与结构是密切相关的，结构是功能的基础，而功能则是钻构的体现。生物大分子的功能还通过分子之间的相互识别和相互作用而实现。因此，分子结构、分子识别和分子间的相互作用是执行生物信息分子功能的基本要素。这一领域的研究是当今生物化学的热点。
二、物质代谢及其调节

生物体内各种物质都按一定规律进行物质代谢，通过物质代谢为生命活动提供所需的能量：同时，各种组织化学成分得到不断的代谢更新，这是生命现象的基本特征。物质代谢是机体与环境不断地进行物质交换。体内代谢途径既要适应环境的变化，还要维持内环境的相对稳定，这就需要各种代谢途径之间的互相协调。这样复杂的体系是通过多种调节因素来完成的。物质代谢一旦发生紊乱，则可发生疾病。现在，对生物体内的主要物质代谢途径虽已基本清楚，但仍然有许多问题有待探讨；物质代谢有序性调节的分子机制也尚需进一步阐明：细胞信息传递参与多种物质代谢及其相关的生长、繁殖、分化等生命进程的调节，细胞信息传递的机制及网络也是近代生物化学研究的重要课题。
三、基因表达及其调控

基因表达是指按照某特定结构基因所携带的遗传信息，经转录、翻译等一系列不同阶段，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质分子，而发挥特定生物学功能的过程。基因表达调控可在多阶段、多水平上进行，是一个十分复杂而又协调有序的过程。这过程与细胞的正常生长、发育和分化以及机体生理功能的完成密切相关。对基因表达调控的研究，将进一步间明生命观，解释细胞行为和疾病的发生机制，从而在分子水平上为人类疾病的诊断，治疗和预防提供科学依据和实用技术。因此，基因表达及其调控，特别是真核生物基因表达时调控的规律是目前分子生物学最重要、最活跃的领域之一，生物技术的发展及人类基因组计划和后基因组计划的实施将大大推动这一领域的研究进程。

Answer 3

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
化学专业为学生提供化学知识方面的职业才能，同时，还开设包括数学、物理和生物在内的辅助性的课程。除了使学生掌握具体科学基础知识外，该专业还培养学生具有判断力的思维、试验技术、解释观察以及清晰表达思维等能力。
打算从事化学职业的学生将乐于独立工作。他们将有超出一般水平的科学和数学天赋，有用自己双手劳动，使用技术材料和操作实验的灵巧性。坚韧、耐心、好奇心、独立、创造力和关心细节是职业化学家必须具备的基本品质。
在双专业中，学生可能会选择生物与化学的结合。 就业机会 － 分析化学师 － 生物化学师 － 化学工程师 － 化学调配师 － 化学技术员 － 化学工艺师 － 临床化学家 － 化学顾问 － 牙医 － 环境学家 － 酶化学师 － 食品化学师 － 地理化学师 － 地理学家 － 无机化学家、生产商销售代理 － 医药技术师 － 冶金学家 － 营养学家 － 职业安全与健康专家 － 有机化学家 － 物理化学家 － 物理学家 － 医师 － 质保专家 － 放射化学家 － 科学信息专家 － 教师/教授 － 技术作家 － 毒理学家 － 兽类科学家 (一些职位可能需要额外教育和/或培训。
) 编辑本段培养目标 使毕业生适应国家经济与科技发展的需求，成为具备宽厚的理论基础知识，通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法，能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。
编辑本段基本要求 学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识，特别是以下方面的知识： （1）无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验； （2）化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验； （3）化工技术经济分析和生产运行管理； （4）研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。

Answer 4

我们的生命都是父母赐予我们的，从我们呱呱落地的那一刻起，我们就肩负着一种责任，而这种责任却需要我们用一生来承担，那就是——好好地活着。

　　有这样一段对白——女孩说：“我觉得自己真卑微啊，没有人在乎我的死活，我像只蚂蚁活在别人脚下，真不如放弃活着。”母亲说：“孩子，你记住，失望和痛苦都是暂时的，你是妈妈的全部。蚂蚁的妈妈在乎这只蚂蚁，还有蚂蚁爸爸，他们都倾尽了心力来照顾这只蚂蚁。”

　　我们活着是一种责任。我们有责任照顾父母，有责任关心朋友，等我们长大了，我们有责任爱护子女，有责任造福社会，我们的责任是重大的。

　　有一位母亲得了一种残酷的病，手术后就完全垮掉，而且每天还要接受化疗，每天都要忍受剜心剖肝的呕吐，还要喝又黑又浓又苦的汤药。她气若游丝地自问：“究竟为什么还苦苦撑着?”

　　为了尚未成年的女儿啊!

　　事情发生在星期天，女儿比平时晚了六个小时来看她。那是因为女儿自己去姥姥家了，而且还买了三样东西，这些都是母亲平时带女儿做的事。路上车子那么多，女儿刚刚12岁，万一……母亲不敢假想下去。女儿用手背盖着眼睛，哭了。“妈妈呀，到姥姥家的路上我害怕极了，但我一想到你，胆子就壮了，想我自己看姥姥了，你一高兴，说不定病就好了!”母亲泪雨滂沱地哭起来。女儿和她一起同病魔抗争，女儿那么小都知道不气馁，不言败，咬紧牙关向困难挑战，她怎么退却了：母亲突然想到命如草芥，但在亲人眼里，按小小的草籽也至关重要，与亲人息息相关啊!

　　活着，是上帝给我们最大的考验，考验我们的意志是否坚定。当我们面对挫折的时候，我们是否还有勇气活下去?其实，死亡并不可怕，而且还可以说那是一种解脱。可是，如果我们面对困难就选择死亡的话，那我们未免也太自私了，太对不起关爱我们的人了。我们忍心让他们为了自己而伤心，难过吗?请您记住，我们并不是为自己活着的，而是为了所有爱我们的人而活着。

　　有了活下去的理由，我们必须有活着的资本——健康，假如有一天死神真的敲响了你的房门，只有健康的体魄才能与它对抗。珍爱你的生命吧!好好的活着吧!不要让亲人为我们伤心。

　　我们除了顽强的成活之外，找不到任何理由放弃生命。