Question

默写古诗文中的名句名篇。(10分)小题1:人生自古谁无死？  ...

默写古诗文中的名句名篇。(10分)小题1:人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）小题2:蝉则千转不穷， 。 （吴均《与朱元思书》）小题3:兴，百姓苦； 。（张养浩《山坡羊潼关怀古》） 小题4: ，不汲汲于富贵。 （陶渊明《五柳先生传》）小题5: ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）小题6: ，千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》小题7:默写杜牧的《赤壁》

Answer 1

小题1:留取丹心照汗青 小题1:猿则百叫无绝 小题1:亡，百姓苦    小题1:不戚戚于贫贱    小题1:沉舟侧畔千帆过  小题1:但愿人长久  小题1:折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。 小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。 小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。 小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。 小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。 小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。 小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力，类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。