小学生上网是利大于弊还是利大于弊
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“上网是利大还是弊大”辩论赛
陈述辩论
1.
现在,网络的确带给了我们极大的便利,但网络是个万花筒,什么东西都有。我们小学生自制能力和分辨能力并不强。因为迷恋网络而逃学、旷课的不在少数。还有受不良信息影响而走上犯罪道路的……可以说,网络使许多人失去了原本美好的生活,使许多人深陷其中,不能自拔。
2.
上网有害视力。对方辩友个个都是上网“大虾”,可视力又如何呢?我方调查了对方辩友本学期的有关资料,结果令人触目惊心:对方五位辩友中,竟有四位不过关!而李舒旸同学的视力,也从原先的5.3降到了5.0与5.2。如果说,泡泡堂、传奇上的高等级与BBS上的灌水排名要用我们的健康来换的话,那又有什么意义呢?
3.
上网使我们失去了亲近大自然的机会。自从有了网络,我们每天都只是面对着冷冰冰的显示器与鼠标,毫无趣味可言。在网吧里,一个狭小的空间里容纳了许多人,空气浑浊,不仅对我们的身体有害,长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。在双休日,请问对方辩友究竟是在西湖边度过的时间长呢还是在电脑边度过的时间长?
4.
上网玩游戏对小学生不利。玩网络游戏,可使人沉迷其中,浪费时间,花费金钱,荒废学业,虚度光阴……现在,因为沉迷于网络游戏而几天几夜不回家的新闻早已屡见不鲜,游戏玩到凌晨也不是罕见的事。过分沉迷网络游戏与上了赌瘾一样危险,最终使人陷入无心上课学习的状态,毁了自己的美好前程。
5.
上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面,网上也有许多不三不四的人。有句话是这么说的:“在网上,没人会知道你是谁。”正因为网络的虚拟,才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人打交道,不仅会影响学习,还会沾染上坏习气。
陈述辩论
1.
现在,网络的确带给了我们极大的便利,但网络是个万花筒,什么东西都有。我们小学生自制能力和分辨能力并不强。因为迷恋网络而逃学、旷课的不在少数。还有受不良信息影响而走上犯罪道路的……可以说,网络使许多人失去了原本美好的生活,使许多人深陷其中,不能自拔。
2.
上网有害视力。对方辩友个个都是上网“大虾”,可视力又如何呢?我方调查了对方辩友本学期的有关资料,结果令人触目惊心:对方五位辩友中,竟有四位不过关!而李舒旸同学的视力,也从原先的5.3降到了5.0与5.2。如果说,泡泡堂、传奇上的高等级与BBS上的灌水排名要用我们的健康来换的话,那又有什么意义呢?
3.
上网使我们失去了亲近大自然的机会。自从有了网络,我们每天都只是面对着冷冰冰的显示器与鼠标,毫无趣味可言。在网吧里,一个狭小的空间里容纳了许多人,空气浑浊,不仅对我们的身体有害,长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。在双休日,请问对方辩友究竟是在西湖边度过的时间长呢还是在电脑边度过的时间长?
4.
上网玩游戏对小学生不利。玩网络游戏,可使人沉迷其中,浪费时间,花费金钱,荒废学业,虚度光阴……现在,因为沉迷于网络游戏而几天几夜不回家的新闻早已屡见不鲜,游戏玩到凌晨也不是罕见的事。过分沉迷网络游戏与上了赌瘾一样危险,最终使人陷入无心上课学习的状态,毁了自己的美好前程。
5.
上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面,网上也有许多不三不四的人。有句话是这么说的:“在网上,没人会知道你是谁。”正因为网络的虚拟,才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人打交道,不仅会影响学习,还会沾染上坏习气。
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这个得因人而异吧,对于自觉的孩子来说当然是利大于弊,但是现在很多孩子自控能力很差,基本上上网了就关注学习的内容较少,但是不上网吧又不可能。所以适当的合理安排时间
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对于大多数小学生来说上网是利大于弊,因为小学生不能分辨什么是健康的内容,什么是有害的内容,而且面对那些庸俗但是专门吸引他们的注意的内容,他们会没有自制力,所以容易上瘾,所以小学生上网必须有大人控制。
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我觉得利大于弊,我觉得利大于弊,经常上网,会让,孩子近视的有很多不良的行为,有的孩子还沉迷于网络游戏,不仅会对身心造成伤害,还会对视力造成伤害
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小学生上网是利大于弊,还是弊大于利?那感觉小生要上网肯定是弊大于利呗。因为小孩老上网上网都爱玩儿成有网瘾就不好了就耽误学习了。
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