适合大班户外集体游戏

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小科技大不同
高能答主

2021-02-08 · 把复杂的事情简单说给你听
知道小有建树答主
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游戏1:木头人


一、游戏目的:


1、训练幼儿的灵敏性和平衡本事;


2、体验团体游戏的乐趣。


二、游戏玩法:


幼儿围在一齐,请出一“领导”人站于中间。游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌边自由走动,念到最终一个字时,坚持一个姿势不动,先动者为失败者。为提高幼儿兴趣,“领导”人可在念完最终一个字时做一个动作,如:“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿迅速学祥并静止,学错动作或走动者为失败者。


游戏2:贴烧饼


一、游戏目标:


1、培养幼儿的追逐本事;


2、培养幼儿的游戏兴趣。


二、游戏玩法:


幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。


三、游戏规则:


贴烧饼的人在被追的时候能够贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须立刻逃跑,如果被抓到则交换主角继续游戏。此游戏能够做多层的烧饼进行。注意事项:注意在追逐中的安全问题。


游戏3:炒豆豆


一、游戏目的:


培养幼儿相互间的合作本事。


二、游戏玩法:


两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。


三、儿歌:


炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头。


四、游戏规则:


当儿歌念完时,才能翻跟头。



游戏4:结冰


一、游戏目的:


1、练习追逐跑,培养幼儿动作的敏捷性;


2、让幼儿养成遵守规则的习惯。


二、游戏玩法:


幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听教师数1-10,当数到10的时候教师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。(能够两人或三人拥抱)教师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。


三、游戏规则:


结冰的时候要求幼儿抱在一齐不乱动,不能够随意自由走动。


四、游戏提议:


根据游戏人数的多少选择场地,避免发生碰撞。


游戏5:蹲蹲孵小鸡


一、游戏玩法:


参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就能够去抓。


二、游戏规则:


当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。

舞侠
2024-11-07 广告
作为上海乾田通亨科技发展有限公司的一员,我们深知游戏对于用户娱乐生活的重要性。提到跳舞游戏,不得不提那些结合音乐与节奏,让玩家随着节拍舞动起来的精彩游戏。这类游戏通常拥有丰富的舞曲库、多样的舞蹈风格以及个性化的角色装扮,让玩家在享受音乐的同... 点击进入详情页
本回答由舞侠提供
教育达人小嫣
高能答主

2020-12-16 · 为您解答教育方面的问题。
教育达人小嫣
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1、挑担茶叶上北京

幼儿分两组,站在起点。游戏开始,教师用游戏的口吻说:“六堡茶是我们梧州的特产,茶农采了很多茶,今天我们挑着茶叶把它送到北京城,好不好?”

教师发出口令后,每组第一名幼儿把茶叶包放进筐里,用扁担挑着茶叶筐前行。幼儿走过小桥(平衡木),到终点后拿出茶叶包,放在天安门图片前,然后再沿着原路回到起点,把茶叶筐交给第二名幼儿。第二名幼儿再把茶叶包放进筐内,接着挑起茶叶送到终点。

2、摸葫芦

游戏玩法:

幼儿分两队站在起点线后。听到口令后,每组第一名幼儿手拿葫芦快速跑到悬挂的葫芦下,站稳后原地向上跳跃,用另一只手触碰葫芦后返回,将葫芦传给下一名幼儿,第二名幼儿拿着葫芦接着跑。如此以接力的形式进行,先完成的小队获胜。游戏可进行若干次。

3、夹沙包跳

游戏玩法:

幼儿依次站在起点后。第一名幼儿将沙包放置在起点处,双脚夹住沙包,原地跳起,将沙包甩进房子第一格内,再双脚跳进第一格,接着双脚夹包跳起,将包甩进第二格。如此跳完所有的格子。待第一名幼儿跳过两个格子后,第二名幼儿接着跳。可循环跳若干次。

4、小小达瓦孜

游戏玩法:

幼儿头戴维吾尔族小帽,分组排队站在场地一端。音乐响起,教师说:“小阿迪力们开始达瓦孜表演吧!”各队第一名幼儿双手与肩同宽,拿着一根玉米杆前行,登上平衡木,平稳地走到平衡木的一端,然后慢慢转身再走回平衡木起点,下来后,将玉米杆传给下一名幼儿,第二名幼儿接着走平衡木。

5、游戏:荷花荷花几时开

玩法:幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“荷花”就跑去抓住,抓到幼儿就算获胜。

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