教资面试不合格的原因,可能有哪些?
教师资格面试不过的原因：
1、紧张
教师资格证面试就是一个人的自导自演，无生试讲需要你戏精附体，所以试讲真的是靠在讲台上的表现，要想在试讲中从容淡定，离不开平时多加练习，在练的过程中，要好好模仿老师的说话讲课方式。
2、没重点
试讲是片段教学，需要抓住重点，分清主次。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。一些考生进入一个误区，认为试讲就是一节课的压缩，没有重点的讲解试讲内容。
3、教学方法不当
有的考生，上台后就拿着备课纸，面无表情，站在讲台上从头念到尾，与学生毫无互动沟通;还有的考生无科学的教学方法，就是老师讲、学生听式的“满堂灌”，对学生知识的吸收率不管不顾，没有新课改理念。这些做法肯定不行。
即便是模拟课堂，也要有小组合作、交流、探究的环节，要注意学生才是学习的主体，老师只要做好组织者、引导者就好了。
4、知识硬伤
一些考生在授课过程中出现知识性硬伤，对概念含糊其辞，这是试讲的大忌，很有可能因此被淘汰出局。
教师资格证面试注意：
1、结构化问答环节，杜绝“背诵”。回答问题思路要清晰，且采用辩证的方法，即使遇到自己准备过的题目，也不要得意忘形，一口气将答案背下来。这样会让考官觉得，你没有独立思考的能力，只是一个会背诵课本的“学生”，而不是传授知识的老师。
2、在面试中要，杜绝小动作。比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、挠头、左顾右盼、不停地看手表、老是扶眼镜、提裤子等不雅的小动作，容易给考官留下，此考生不成熟、不稳重、不自信的印象，进而认为这样的人不适合当老师。所以大家一定要尽量避免这些。
3、杜绝出现口头禅及助词。比如，老是问学生，这样对不对，那样对不对。一些助词如：“啦”、“喽”、“呢”等，要尽量避免。还有就是不要出现方言。以上情况，容易给考官留下用语不清、冗长，不认真及缺乏自信的感觉。
