入学年龄让家长很纠结,早上学还是晚上学好?
关于这个问题的讨论太多了,总之,可以说有利有弊,因人而异。思考这个问题,我们把它纳入到整个人生的学龄划分中:一般来说,我们可以把人的学龄大致看成这样:在幼儿时期,我们主要学习基础语言、身体动作的协调运动能力、小群体意识等。这时的教育方式主要是玩,带有一定的教育训练任务。定川小学的主要任务是系统学习人类的科学文化知识,全面培养和锻炼各方面的素质。
这时教育的主要方式是课堂教学,中学各种知识进一步系统化、深化;高中后期,选择和分裂开始出现。大学逐渐进入专业领域深入广泛学习,从而进一步发现和确定自己的人生历程。从这个学龄体系个人观点来看,孩子的一生中有一种特殊的教育模式,那就是幼儿期,采用的主要教育模式是玩。这是由于在幼儿时期遵循了儿童性格发展的规律。如果这个学龄儿童提前进入小学,往往会产生什么样的后果?
他小时候的戏够不够,他童年的生活质量有保障吗?你身边的同学大多比他大?他上课的心理取向怎么样?显然,肯定连弱者都有!是否符合儿童身心发展规律?好奇主动、富有想象力,这是幼儿期孩子的天性,过早进入课堂学习状态会有什么后果?可以想象。显然,更鼓励孩子提前入学!有人想说,社会竞争激烈,家长要努力让孩子有一个高起点。不能让孩子输在起跑线上!很多家长都会这么说。
早上学习的孩子的父母多少有点渴望成龙,他们认为自己的孩子很聪明,所以他们不得不承认每个人都认为自己的孩子很好。作为早上学习的孩子的家长,最可贵的是要有一个好的心态,给孩子时间去适应和追赶。孩子入学时,学历不同,年龄也大不相同。因此,他们不应该急于求成。他们应该保持良好的心态。我现在也在努力这样做,经常开导她。当然,差距会扩大,因为他们太年轻,不能放松要求。