苏格拉底怎么死的?
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在雅典恢复奴隶主民主制后,苏格拉底被控以藐视传统宗教、引进新神、腐化青年和反对民主等罪名,并被判处死刑。享年七十岁。没留下任何传世之作,扬名后世均赖于他的学生柏拉图、色诺芬采用对话体裁撰写的《对话》。
一生中除在伯罗奔尼撒战争期间三次从军出征和做过短期议员外,一直从事教育工作。他没办过学校,但却不分寒暑经常在市场上、神庙前或体育场上,跟青年们讨论各种各样问题,受到青年的爱戴。
教育认知
苏格拉底认为,教育的目的在于培养美德,达到至善。培养美德的关键是使人获得真正的知识。因为人们有了知识,懂得了善的概念,就会去为善而不去做恶。善是出于知识,而恶是由于无知。
他说:“知识即美德”,也可以反过来说,“美德即知识”。苏格拉底强调美德即知识,要求把道德行为建立在知识的基础上,而不是盲目地服从神喻和戒命,这就给人们的道德行为提出更高的要求。在西方教育史上,苏格拉底是最早把知识和德行统一起来的教育家。
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