Question

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，应该将橡皮条和绳的结点沿相同方向拉到______位置（填“同一”或“不同”）．（2）同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）．A．用两个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条时，拉力间的角度要小一些B．弹簧测力计、细绳、橡皮条要尽量与木板平行C．用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能小D．标记同一细绳方向的两点要远些．

Answer 1

（1）我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，在该实验中要求每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同，即要到同一位置．
（2）A、两细绳之间的夹角太大，合力就较小，对减小实验误差无益，故A错误；
B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确
C、用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小．故C错误；
D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确
故选：BD．
故答案为：（1）同一；（2）BD