激发幼儿学习数学的兴趣,有哪些方法?
数学学好的关键在于培养数学思维,掌握大量数学方法,最后产生数学思想。数学在实际生活中可以渗透到方方面面,生活离不开数学,生产离不开,科研离不开。好的思维习惯必须从小培养,从小形成的习惯可以持续一生。如何培养对于多数家长是个难题,可能好多家长本身数学就不是很理想。但是这没有关系,孩子各种生活习惯都是受到家长潜移默化地影响,所以家长的一言一行对孩子非常重要,家长平时不骂人,孩子就不会说脏话,这个大家都知道。
我们每个家长在孩子面前说话前尽可能做到深思熟虑,不乱放炮,做到有理有据,合乎逻辑,这并不困难,但是能不能坚持就不好说了。做事前一定要三思而后行,尽可能把事情分析得面面俱到,这些在孩子面前做到,势必会影响孩子的行为习惯,思考习惯。锻炼孩子能够静下心来想一些简单的问题,让孩子自己去做一些简单的选择,并且让孩子说出他选择的依据。
有了上面的基础,到了孩子三周岁后,开始接触一些儿童智力游戏,练习孩子简单的的图像逻辑,简单的数字逻辑,简单的语言逻辑。学习这些比单独的运算能力培养强的多。当然这些有的家长可能做不到,那就去高等级的幼儿园。最好是家长去做,尤其是母亲要是能够做到,那是最好的。
很多人对奥数班口诛笔伐,极尽诋毁。我不这样认为,其实奥数对于稍微有点数学天赋的孩子来说绝对是如虎添翼,只可惜很多家长没有事先给孩子定好位置,后来没有达到预期,怪罪到了学习奥数。不是奥数的错,是孩子小时候你没有打好智力开发的底子。但是奥数班很多,家长必须会选择,选什么?当然是讲课的老师,老师必须要有一定的能力,他本身必须精通,这方面需要家长多打听。