(15分)历史上重大改革回眸材料一 嘉永年间(1848—1854)美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了

(15分)历史上重大改革回眸材料一嘉永年间(1848—1854)美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火,这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。——(日)福泽谕吉《文... (15分)历史上重大改革回眸材料一 嘉永年间(1848—1854)美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火,这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。——(日)福泽谕吉《文明论概略》材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个 非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一个明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三 万国报馆议论沸腾,咸以分中国为言。若箭在弦,省括即发,海内惊惶,乱民蠢动。……瓜分豆剖,渐露机牙,恐惧回惶,不知死所。……职恐自尔之后,皇上与诸臣,虽欲苟安旦夕,歌舞湖山而不可得矣。且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。 ——康有为《上清帝第五书》(1)结合材料一、三及所学知识,分析日本明治维新和中国戊戌变法兴起的共同背景。(4分)(2)结合材料二分析日本明治维新是怎样对待西方文化的?(2分)日本为了实现“为自己去掠夺”的目的采取了哪些措施?(3分)(3)结合材料及所学知识分析日本成功的原因有哪些?(6分) 展开
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锅巴真鲜1173
2014-09-15 · 超过53用户采纳过TA的回答
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(1)都面临着民族危机和社会危机;两国的民族资本主义都有所发展;都取得了部分统治者的支持。(4分,任答两点即可)
(2)态度:应该有区别地学习西方文明,学习西方文明的目的是实现富国强兵,反对全盘西化。(2分)
措施:废除旧体制,加强中央集权;殖产兴业,大力发展资本主义工商业;倡导“文明开化”;建立新式军队。(3分,任答两点即可)
(3)从国际环境上:列强对日本的侵略尚不深入;从改革阻力上:日本阻碍改革的幕府统治在改革前已被推翻;从群众基础上:日本重视、利用人民力量,社会基础坚实;从领导力量上:日本倒幕实力派领袖进入了政权核心,握有实权;从措施上:日本实行了全方位的、切实可行的改革。(任答三点,每点2分,言之有理也可给分)

(1)本问涉及的是日本明治维新和中国戊戌变法兴起的共同背景,要求学生对二者背景有熟练的掌握,并且指出民族危机和资本主义经济发展两个方面(2)“建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家”可以看出其观点不是完全照搬,反对全盘西化。之后根据课本答出明治维新的改革措施即可。(4)本问是改革成功的原因,要求从国内和国外两个角度分析,难度不大。
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