Question

幼儿有哪些问题行为

Answer 1

1、孤僻和迟钝。
表现为寡言、不合群，表情冷淡，行动迟钝，这方面大多与管教过严，父母不和，教育方法不一致，体弱多病和亲属中有精神病史有关。
2、恐惧和胆怯。
对幼儿讲述恐怖性的封建迷信故事，使幼儿产生怕黑、怕空旷、怕响声、怕独睡等心理。所以，不要恐吓幼儿，应诱导他们多参加集体生活。不宜操之过急地勉强他们去接触所害怕的事物。在耐心地让他们从实践过程中逐渐克服恐惧、胆怯心理。对体弱者要注意其营养，让他们加强锻炼，增强体质。
3、固执与违拗。
幼儿好奇心强，求知欲强，喜欢问“为什么?”这些正常的求知欲望若不能得到满足，甚至受到压抑，久而久之，他们就会出现固执和违拗现象。
br> 4、活动增多。
幼儿好动，随着年龄的增长，自控能力会增加。但行为问题则不一样，爱惹事生非，令人头疼。对这类幼儿，应加强教育和引导。
5、顽固习惯。例如吮吸手指，玩弄生殖器等。
有些行为问题，可以得到纠正。有些则是神经症、心理障碍甚至精神病的“先兆症状”，所以，要加强观察。

Answer 2

主要有四类行为问题：

1、神经性行为问题

神经性行为问题，是由于神经系统的生长发育引发的一些行为问题，例如，总是出现一些毫无意义、反复重复的强迫性行为；或歇斯底里行为；行为过于轻率、活跃，动作言语过于多；精神紧张、无故生气；动作奇特、性格突变等。

2、习惯性行为问题

习惯性行为问题，指由于不良的习惯引发的一些行为问题。例如，习惯性吸吮手指、咬指甲；习惯性地晃腿、晃头、眨眼；厌食、挑食；口吃；重复性小动作；睡眠失调等。

3、情绪情感社会性行为问题

情绪情感等社会性行为问题，指由于社会性发展引发的一些行为问题，例如，攻击性行为；焦虑；退缩性行为；过分依赖父母、老师；与别的孩子总是关系恶劣等。

4、认知行为问题

认知行为问题，指由于认知发展引发的而一些行为问题。例如，语言障碍、学习障碍、感觉统合失调等。

幼儿行为问题具体表现形式多种多样，如交往不良、攻击、任性、依赖等，而且不同年龄段的幼儿行为问题的主要表现也存在着差异。

以上内容来源于《幼儿行为问题应对》，北京理工大学出版。