小学一二年级不布置家庭作业,对此你认同吗?
为落实校内减负的政策,一二年级不再给孩子布置家庭作业了,我有以下看法:
我认为一二年级是学写字的最好机会,也是记忆力好奇心最佳时期,这个时期不能逼孩子硬学,也是让孩子自由选择的最好付间段,也是纠正孩子不良毛病的时间段。本来一二年级就是一个学习习惯和学习态度的养成,这可好,不留作业,回家就没事干了,给买了练习题,孩子也不愿意做,我觉得稍微适当的留点,孩子每天回到家能坐下来,写会作业,不挺好的吗?天天不留作业,到时候还考试,考的不好,家长老师都不乐意,只能平常家长适当的让孩子写点,要不然到了三年级,英语数都开始有作业了,不能到那时候才开始培养学习习惯。
同时,一二年级教学大纲内容也很多,学那么多东西你不让孩子练习,谁记得住,到三年级就该哭了。除非一二年级学习内容改变,比如注重诵读文学经典,可是就是诵读也是要背诵的呀,所以,就目前学习内容看,不留作业真的不现实。一二年级锻炼的是孩子的习惯和能力,尤其初高中都要大量做题,但一二年级没有课下做题习惯的学生将来是不会做的,毕竟没这个习惯。这个环节缺失了,以后没法弥补的。学校不布置作业,没有巩固复习,光靠课堂老师的讲解,这怎么能体现孩子是否能接受、吸收、消化了课堂上老师所讲的知识点!低年级,需要培养良好的学习习惯,读、写、练,少了写,怎么行?到高年级,该写的不会写,是不是一个个只能去培训班补了?
总之,学校减负能够理解,不一定要以书面作业的形式体现,比如将课堂知识与实践活动相结合就能衍生出很多有趣的学习形式。减少小学一二年级书面作业也是很有必要的。充实孩子们的课余生活,也能帮家长发现孩子们的其它潜能。