Question

三年级的孩子做作业的时候，家长到底该不该陪呢？为什么？

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Answer 1

陪孩子写作业要注意方式方法。帮助孩子养成良好的作业习惯。养成回家后先写作业的习惯。因为一年级的作业量比较少，有时没有书面作业，有些孩子到家后就先看电视，先玩，等吃完饭后再写作业。如果他不养成回家后先写作业的习惯，随着年级的升高，作业量的增加，他会有作业负担的。到那时家长再来批评，会感觉更累。写作业之前先做好准备工作，包括：上好厕所，洗好手，准备好学具，千万不要让子写几个字去拿一一块橡皮，写几个字去削铅笔，这是很不好的习惯。

不能在孩子作业的中途进行干涉。即使发现孩子有做错的题，也暂时不要说，一定要让他自己检查。如果孩子向你请教问题，不能敷衍，也不能模棱两可或是提供错误的信息。一年级语文书写时的笔顺规则、数学解题的思路如果说不清，还是不要说得好，宁可让孩子第二天去请教老师，而不是你先给他一个错误的信息，这样纠正是比较困难的。家长不能代替孩子学习，始终要让孩子明确：学习是自己的事情，谁也不能代替你。

让孩子在完成作业的同时让孩子体会学习的快乐。千万不要一入学，就让孩子有挫败感，造成他厌学畏难的情绪。大多数的孩子在上学的第一天开始，家长和教师能够对他的学习习惯进行正确的引导的话，一到两个月的陪读就差不多了，孩子基本上就能自觉地写作业了。但是并不是说家长在这之后就可以完全对孩子的作业放任自流了。贪玩是孩子的天性，何况一个好习惯的形成不是一朝一夕的事情，需要一个长期的过程。

再说，孩子的好习惯形成难，坏习惯的形成则很快。所以，对这样的已经初步形成好习惯的孩子，家长们不妨采用“抽查”的方式来检查孩子的作业情况。在有时间的时候，也不妨在每周抽出一天来“陪读”，了解一下孩子的学习情况，也是对孩子的一种的鼓励与支持。

Answer 2

家长不应该陪着，因为孩子已经三年级了，有自己的思想和独立能力，不需要家长一直待在旁边，而且家长的行为也会影响到孩子写作业的进度。

Answer 3

家长不应该陪，因为孩子确实已经到了有自主学习的能力了，不要让孩子对家长产生依赖。

Answer 4

应该陪伴孩子，因为这样可以给孩子营造好的氛围，可以了解孩子的学习状态，也可以有效的提高孩子的学习效率。