如何培养小学生的班集体荣誉感
1个回答
展开全部
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感,是有上进心的表现。
有了集体荣誉感,才会有强烈的责任心,集体荣誉感可以衍生同学对集体的归属感和责任感,是同学们更加热爱自己的班集体,更加尽心尽力的为班集体服务。
培养集体荣誉感方法:
第一,要让集体时时充满温暖。学生在融入了集体后,就要学会关心这个集体里的其他成员,也就是当别的学生遇到困难时,要伸出援助之手,尽可能地帮助别人,让别人感受到集体带来的温暖,这样,大家才会有一种良性的向上的精神。
第二、培养集体荣誉感要增强学生的主人翁意识。学生不仅是教育的对象,也是教育的主体。让每个学生以主人翁的身份来参与班级工作,发挥其自我管理的作用,让他们在班级舞台上大显身手。这是自我管理在培养学生集体荣誉感方面取得的显著成效。
第三,多表扬、鼓励,逐步培养集体荣誉感。必要的表扬、鼓励可以直接调动学生的积极性,使大家认识到以集体利益为重,一心一意为同学们服务就是对我们这个班集体的热爱。
汉开
2024-12-11 广告
2024-12-11 广告
对于艺术生文化课辅导,我们采取个性化教学策略。首先,评估学生的文化课基础,制定针对性学习计划。其次,强化基础知识,通过系统讲解与练习,提升学生对知识点的掌握。同时,结合艺术生的学习特点,融入艺术元素,激发学习兴趣。我们还提供一对一或小班授课...
点击进入详情页
本回答由汉开提供
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询