Question

如何能让学习能力更强

Answer 1

　　学习能力的高低跟你的学习效率高低有直接的关系。在大家学习方法相同的情况下，我来完成这件事需只要十分钟，而你来落实可能就要花费一个小时，这就是效率，或者说学习能力方面的问题。学习能力主要体现在：阅读、理解、归纳分析能力；记忆力；注意力；思维、创造力；写作能力；自我管理能力 等方面。而这些方面的能力是需要不断的学习和积累提高的。 另外，也可以学习掌握一下速读记忆的能力，来辅助提高学习复习的效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，如果你的阅读、学习效率低的话，有必要好好的去练习提高。
　　
　　1、找到最适合自己的学习方式。你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
　　
　　2、上课时认真听讲，不仅容易记忆，而且提高学习效率。因为当你第一次记住了，下次回忆起来更简单。课堂45分钟的学习不抓住，课下你需要花费的时间可是45分钟的好几倍。辅助听讲的一个好办法是做笔记，包括书本上的重点勾画等。做笔记会督促你集中注意力，笔记也是复习时很有用的资料。做笔记时，不需要记下老师说的所有内容，而是记重点，记下提纲以及核心概念，补充要点和精炼的阐释。
　　
　　3、在学习中遇到问题要及时解决，问老师问同学是最常见的方法，同时你也可以寻找一些课堂内容以外的相关信息来辅助学习，这样你也会更感兴趣，记得更牢。你不仅能够理解核心概念，也有了如何拓展相关信息的思路。在网络化的时代，获得一些辅助资料不是一件难事。
　　
　　4、学习之后要学会整合知识点，思维导图是个很棒的辅助整合知识点和记忆的方式。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。（它可以是跨越学科界限。如果你发现某个历史知识点和政治某些知识有联系，完全可以联想到一起。）

Answer 2

1.需要在白纸上明确 学习目标、提出问题。它就像一张地图，知道我们在哪儿、到哪儿、走多久。不至于在学习过程中迷路，陷入大量知识细节中。另外我们在学习中要带着问题去学，要为了实践搞出点产品而学，不能为了学而学，在学习中要不断关注是否解决了自己的问题，是否有了学习后的成果。
2.根据学习目标、提出的问题在互联网上收集相关材料，材料收集方法有三种：1.学习前人通过实践得到的知识与经验；2.自己先实践，然后总结知识与经验；3.通过逻辑推理，用已有的知识来推导新的知识。因为实践很花费时间，所以优先使用前人总结出来的知识体系，这样可以节约大量时间。
3.用收集到的材料，来建立知识模型，对大量的材料进行精华提炼，归纳整理形成有逻辑的知识模型，通过这种对有效信息进行高度压缩的方式，来达到被人脑记忆的地步。建立知识模型有三种方法可以用：1.拆解法；2.并整法；3.混合运用。
拆解法，主要是对前人总结出来庞大的知识体系进行拆分为小部分，再进行学习，能有效降低学习难度，但是需要注意整体与部分的关系，注意整个知识体系的融会贯通，见树又见林。
并整法，主要是在没有现有的知识体系可学，或者并不是自己想要的知识体系时候使用，通过收集六七成资料，然后尝试整理资料，来构件新的知识模型。
混合运用，主要是先用并整法整理好初步系统后，运用拆解法，将系统拆分，重新架构系统。
三种方法运用的熟练度与火候，决定了能力的高度，将学习方法运用得愈熟练，甚至进一步将其内化成为习惯，就能提升学习能力，进而推升整体能力的层级。