Question

谈谈班级布置

Answer 1

班主任会议的召开，其中有一个重要的项目，那就是班级文化的建设，一个班级的文化氛围，有没有浓厚的学习气氛？从整个班级文化建设可以体现班级的班风班貌。

教室空间的样子变了，学习、教育、美真的发生了。他们沉浸在解决问题的快乐中让我们相信，空间能成为第三位老师，最关键的是改变思维方式。怎样给八年级的孩子营造一个温馨而又上进的班级文化氛围呢？

首先，建立起来的是班级图书角，班里有一个小书架，它有四层，我们可以通过图书室借书或学生捐书的形式，为班级图书角添置适合学生阅读的书本，让他们可以在知识的天空中翱翔，在知识的海洋中徜徉。我在网上购买了图书角的贴纸，上面印有“读书点亮心灵，书香润泽人生”的字样，希望孩子们你利用时间增加课外阅读量，提高阅读的速度，拓宽语文的外延。

其次，是班级公约，把学生的行为规范通过主题班会课，订立“班级公约”:垃圾不乱扔，上课认真听，入班即安静，入座即学习，做事要用心，做人要真心，作业要细心。让每个人都熟悉班规，班级公约进行自我约束和互相提醒。

还有，窗户两边需要贴名言警句，后黑板的左右两边贴《公告栏》、《学习栏》、《学习园地》，并用彩色卡纸框边框起来，这样就能够更加具有立体感。

最后，是卫生角和植物角，卫生角则是摆放卫生工具的角落。植物角，在植物角的区域，摆上几盆绿萝，不仅能够吸收二氧化碳释放氧气，还能够使教室里面充满绿意生机。因为现在学生近视人数越来越多，孩子们的眼睛需要有个调节作用，绿色植物就能绽放出最大的光芒了。

另外，九月份学校黑板报的主题是《开学第一课》包括“安全、防疫、禁毒”，在学生们的用心布置下，已经有模有样了，的确有动手很强的学生，也有爱好美术者，所以，黑板报我是完全放手给他们自己干，果然，这些孩子也不负众望。 都能拿出一手绝活，他们写的写，画的画。

每个新学期，班主任都会带领本班同学进行班级文化建设的布置，但是“年年岁岁花相同，岁岁年年人不同。"班级文化建已为班主任与学生的必修之课。

在精心组织下，班级氛围果然大有改观，大家都感受到来自班级的温暖与关怀。班级布置是学生们的感兴趣的事情，所以，人多力量大，人多点子多。