怎样激发小学生学习的自觉性和自制力？
自觉性可以被具体地描述为自我驱动力，而自制力具体指的就是自我约束能力，它们将整个人变成一种“弓”，一张一弛两种状态恰好对应这两种能力。成年人尚且做不到收发自如，更别提十几岁的小学生了，所以我们不能强求孩子从小就表现得自律自觉，相反作为大人必须要去有意识地引导他，只有这样他才有可能变得越来越好。小学生天性比较散漫，这导致他们在学习上很难做到刻苦勤奋，面对各种诱惑也无法准确地屏蔽过滤，所以此刻就更有必要去锻炼自我控制的素质，那么作为大人到底去激发这种能力呢？
第一，找到动力才能自觉
要想让孩子在学习上变得自觉起来，家长必须要从各个方面给他灌输动力。首先要做的就是夸奖和鼓励他，这是最简单的方式，每个人在被别人肯定时内心总是会受到极大鼓舞，这将作为一种驱动力引导他继续朝着别人肯定的方向努力表现。所以当父母不知道如何让孩子去做某件事时，千万不要威逼强迫他，及时去发掘对方身上闪光点然后加以肯定，孩子肯定会变得更加自信，这时也更容易去尝试之前不愿做的事情。
除了言语上夸奖孩子以外，父母还可以通过奖励来刺激孩子学习，比如承诺他语文下次考试如果能拿70分就给他买最新的玩具飞机，这也是一种非常有效的引导方式。当然培养学习兴趣也非常重要，只要孩子喜欢上学习了，那即便家长不去干预他也能自觉地学习，因为兴趣本身就是一种源源不断的动力。家长可以多辅导子女功课，在日常生活中多引发知识性思考，孩子在耳濡目染之下自然就会爱上学习。
第二，养成习惯才能自控
自控力培养最重要的方法就是养成习惯，人们常说“习惯成自然”，意思是只要我们做某件事做习惯了，那么即便外界不再强迫自己也能自觉地坚持下去。所以生活中要想激发孩子的自制力，最好还是有意识地锻炼孩子养成各种好习惯。成年人或许可以通过理智来逼迫自己做什么或者不做什么，但是孩子心智尚不成熟他们很难做到这点，所以培养习惯就起到了很好的辅助作用。而父母此时必须发挥榜样作用，要以身作则去慢慢地影响子女。
