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我觉得学习好坏与父母的关系应该分先天的和后天的:
基因是属于先天方面,影响是肯定有一定的影响的,但是更重要的是后天因素。
作为父母,给孩子创造良好的成长环境,无论是生活方面还是学习方面。比如晚上,父母要么打游戏玩电脑,要么看电视吵架,孩子很少或者不会一个人去学习。但是晚上吃完饭,爸爸在电脑旁工作或者给自己充电,妈妈做点家务,然后看一些书籍,整个氛围非常祥和温馨,孩子肯定会自觉的去学习,在这样的环境里,孩子的身心必然是健康的,积极乐观的。
逆境出人才,考的是孩子的主观能动性。所以孩子的读书好坏跟父母关系很大,但不全是基因的影响。
仅个人之见,如有偏差,还望包涵。
基因是属于先天方面,影响是肯定有一定的影响的,但是更重要的是后天因素。
作为父母,给孩子创造良好的成长环境,无论是生活方面还是学习方面。比如晚上,父母要么打游戏玩电脑,要么看电视吵架,孩子很少或者不会一个人去学习。但是晚上吃完饭,爸爸在电脑旁工作或者给自己充电,妈妈做点家务,然后看一些书籍,整个氛围非常祥和温馨,孩子肯定会自觉的去学习,在这样的环境里,孩子的身心必然是健康的,积极乐观的。
逆境出人才,考的是孩子的主观能动性。所以孩子的读书好坏跟父母关系很大,但不全是基因的影响。
仅个人之见,如有偏差,还望包涵。
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家庭教育占很大部分,基本上父母是老师的家庭教育比较好,孩子成绩大部分都很好。
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额智力遗传占一部分不过还是后天比较多吧
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有关我死。。马丹!自己不好好学,怪父母?
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