Question

家庭冲突

Answer 1

家庭冲突学习笔记

胡军红

今天晚上，是山东中医药大学教授王维勋教授的《家庭冲突》。非常喜欢王教授的课。

依赖的另一面是怨恨。一个成熟的父母，随着孩子年龄的增加，不会然孩子再来依恋自己，而是让孩子去做自己的事。要学会适当地退出。父母如果不让孩子做事，孩子会不产生感恩之心，当父母不能满足时，孩子就会产生怨恨之心。

当出现上面的情况时，就称之为家庭冲突。

要先了解家庭成员中有没有忧郁症、焦虑症、间歇爆发性障碍。

当老师解决不了的时候，要寻求专业人员的帮助。

一个1到3岁的孩子，长着一副大人胚子，生理发育与心理发育脱节，会出现严重的心理问题。

当把这些行为相关联之后，就进入操作层面。

结构性干预措施：先界定家庭冲突性质，再根据表现做出诊断，考虑到诊断相关的可能发生的事情，然后进行干预的过程。

为了便于工作，分为短期步骤性目标。如果适应干预对象，就纳入工作目标。

每个家庭都会有自己的模式。通过家庭成员的反映，可以看出每个人的付出。

如果父母关系是正常的，孩子和父母之间的关系会是健康的。反之，孩子和父母之间的关系就会是不健康的。

干预措施：

首先认可当事人的观点，鼓励他们表达。这种鼓励本身就是一种治疗。如果父母是控制性的父母，根本就不会允许孩子表达自己的想法，孩子也只能做出极端性的、破坏性的措施，才能表达自己的不满。高压状态下的孩子，对父母都会有反感。一定要给孩子时间和空间。

要有一定的保护性。专业人员就是保护者，使其不会在一个时间点爆发。要让对方说话。

除了孩子要讲出来，也要让父母讲出来，各抒己见，才能相对比较自主自由地形成治疗意见。

只有当事人全部到场了，他们在交流当中，会自然地展示他们的模式，比个人的表述要真实。发现阻碍他们健康交流的方式，识别出来，转化成有效的方式，不停地鼓励他们，要付出努力，才能有所改变。

表达自己的时候，三个通道：分别是心、身、灵的。

当我们谈思想、谈意见、谈看法、谈认识，用“我认为、我是这么想的”

“我感到”谈的是心灵，如感动很开心、很幸福。

“我觉着”是谈身体的。

向别人提要求的时候：我希望、我需要、我想、你愿不愿意。

而不是”你应该、你必须“，这些是用在单位中，领导安排工作时的。

以上面的为主体来进行交流，基本上能够做到达到目的。

最简单的、文明的交流方式：不要抢、打断别人的话，不愿意听的时候可以不听，如果是唯一的听众时，可以不听，有第三人则不合适。

凡是有问题的家庭都是一样的，他们把责任、麻烦归结到别人身上，认为自己是一个受害者，是正义者。客观上来说，不是谁对谁错，我们在这种冲突中，或者在冲突没有发生的时候，看法不同，而别人没有按照我们想象的去做而已。不同的家庭成员的感受是不一样的。

能把家庭成员中明的暗的东西都发掘出来，把暗的都揭露出来，把想表达的都表达出来，能学会在家庭中呈现同一性，大部分能做到。

在实际操作中，增加内容的困难是很大的。在孩子小的时候，会有一些仪式般的活动，如周末看电影、野炊等等。但是有家庭冲突的，往往缺乏这些活动。一定要达成共识，最好不落下任何一个成员。

如果父母把孩子抓的太死，孩子就变成”  人质“了，特点是一抓就死，一放就乱。

经过一段时间的工作后，需要得到确认。如果没有得到确认，需要进行检讨。

三个通道的处理。模式的形成是一个艰苦的过程，要给当事人打好预防针。已经形成自动化观念了，可以用角色转换、角色学习等进行练习。

如果孩子学习习惯很难养成，说明生活习惯、生活规律没有养成。如果已经养成了良好的习惯，学习习惯就是加进了原先的习惯中，很容易就会养成。

可以做沙盘，找到位置，有参与感。有参与才会产生认同。