如何看待学前教育专业？
学前教育专业的就业范围还是很广泛的。
首先，学前教育专业一般在大学本科、大专类高校、职业类技术高中都有普及，无论任何层次的考生都可以选择，可见其选择的人数还是很多的，院校内师资力量强大，所开设的课程也比较全面。这项专业能够在全国范围的院校中得到推广一定是有其原因的。
其次，从学前教育未来的就业方向来看，可以分为以下七点：
1.幼儿园老师
2.小学老师
3.中职老师、
4.各种早教机构
5.考研机构
6.考研
7.专职老师
那么现在有很多人说选择学前教育专业是个错误，网友们的看法都是认为这项专业学习的范围太广泛，进入专业的院校学习后，学生需要接触的课程大致有舞蹈、音乐、美术、幼儿心理学、学前教育学等，从实践到理论的课程都会覆盖，因此出现了网络上辅天盖地的学生都在抱怨太苦太累。
但由于学前教育这项专业的性质需要的是全面性的人才，只要在大学期间积累了扎实的专业素养，那么未来的就业选择不仅仅是幼儿园老师这一条路可以走了，何乐而不为呢？
我国目前的教育行业针对幼儿等学前教育的开拓越来越广泛，从开始的园区教学，死板教条，到现在多种多样的活动教学，区域教学，其实都在向社会传达我国还是很需要学前教育的专业性人才的。
作为一名学前教育类的大学生，目前在校期间，我们需要攻克的难点除了要保持课程的多样化，还需要考取一些专业性的资格证，比如普通话资格证，幼儿园教师资格证，中职老师教师资格证等，如果还有继续深造的意愿，我们还可以选择考研，专升本考试，让自己得到提升，同时，我们也可以考编制，考公务员，成为体制内的工作者。
因此，不管你是专科类院校，还是本科类院校，选择学前教育专业还是很不错的。
对于一个想要学习多种技能的人来说，我认为学前教育专业很不错。
我身边有很多同学进入大学选择了学前教育专业，通过与他们的交流也了解了许多关于学前教育的信息。在平常的交流中，我的朋友给我分享她上课学习弹钢琴的视频，以及给我录她弹钢琴曲的视频；以及时不时的会给我分享她的画作、她写的字等等。我认为这真正改变了她很多，她变得更加的自信、开朗。舞蹈课让她的形体变得更好看，她也成功减肥，穿上了以前从来不穿的裙子。实话实说，我的心里是羡慕的，我从小就想学习钢琴、画画，但因为家庭条件没能实现。但学前教育专业能够满足这一切。
与此同时，学前教育专业也并不是那么简单。他们还有教育学原理、心理学等课程，每次和她私下小聚时，她总会和我吐槽心理学对她来说太难了。除此之外，我另一个学前教育专业的朋友曾说过，她想要通过学前教育这个跳板，通过大学四年的积累，想要当一个自由随性的舞蹈老师。
以及随着科学技术飞速发展，国家越来越强盛，人民的生活越来越追求质量、品味。随着人民普遍受教水平提高，人们也越来越注重孩子教育，包括孩子的学前教育。所以我认为这个与孩子相关的行业还是蛮吃香的。对于幼师这个职业，工作环境固定、工作稳定，主要就是与小孩子打交道，假期也与小孩子相关，因此小孩子放假，老师自然也放假，当然也不会有夜班。相对于其他职业来说，工作压力小。对于学习学前教育的人来说，学习了大量关于孩子的知识，对于自己未来的家庭，对于自己孩子的教育也是有极其大的帮助的，懂得如何更好地教育孩子、更好地与孩子相处交流。
我国学前教育包括幼儿园、学前班及幼儿教育活动，其中幼儿园为主要形式。多年来我国幼儿园学位紧张问题始终广受大众关注，我国在提升学前教育入学率的同时也在不断扩大学前教育规模，弥补学位缺口。
学前教育经费投入扩大
根据教育部统计数据显示，2015-2020年，我国学前教育经费总投入呈上升态势，同时，我国学前教育经费总投入占全国教育经费总投入的比重整体呈上升趋势。2020年，全国教育经费总投入为53014亿元，其中，全国学前教育经费总投入为4203亿元，同比增长2.39%，占教育经费总投入的比重略有下降，为7.93%。
2010年国家颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，2020年之前基本普及学前教育，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。纲要颁布后，学前教育收入增幅非常之大，短短几年增加数倍，全国各级政府对学前教育的重视程度不断增加。
根据教育部统计数据，2015-2020年，全国幼儿园生均教育经费总支出呈增长态势，近年来增速稍有放缓。2020年，全国幼儿园生均教育经费总支出为12954元，同比增长9.14%。
学前教育学校数量稳定增加
根据教育部统计数据，2010-2020年，我国学前教育学校数量逐年增长。截至2020年末，全国共有幼儿园29.17万所，比2019年增加1.05万所。
幼儿园在园人数上升
2010-2020年，全国幼儿园在园儿童人数持续增长。截止到2020年，我国幼儿园在园人数4818万人，比2019增加104万人。
学前教育入学率提高
随着我国加大对学前教育的投入，2010-2020国学前教育毛入园率不断上升。2010年，我国学前教育毛入园率仅为56.6%，远低于发达国家水平，同时落后于世界平均水平，学前教育因此成为我国整个教育体系的“短板”。2020我国学前教育入园率达到85.2%，成功实现2018年《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中85%的目标。2021年国家“十四五”规划对幼儿园毛入园率提出新的目标，要求在“十四五”时期将毛入园率提高到90%以上。
—— 以上数据参考前瞻产业研究院《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。学前教育这个专业这几年报考的人很多。如果你学习这个专业因为有五项全能的要求，所以对于个人素质有很好的培养，这个专业本身要求喜欢小孩子，有颗童心，可以和小朋友们玩在一起。今年的就业整体局势还是很好的。你可以选择在幼儿园教，也可以在早教中心任职。我们专业毕业后主要去幼儿园、出版社、教育科技公司等，都还是和早期教育相关的行业。专业前景应该挺好的，现在国家对学前教育扶持力度挺大的。专业主修课程很丰富，除了学前教育学、学前儿童心理学、学前卫生学、游戏论等和学前教育贴的比较近的，还要修高数、统计、人体解剖、逻辑学等课程，包罗万象，我觉得和数学相关的东西比较难学。专业课老师水平都非常高，都是行业大牛。专业在全国排名应该第一第二吧。
（一） 学前教育对人的发展十分重要。
学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期, 在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用。已有研究证明,早期教育对于儿童的认知发展具有重要影响，单调、贫乏的环境刺激和适宜的学前教育的缺乏，会造成儿童的认知方面的落后，适宜的学前教育可以帮助儿童形成正确的学习态度,良好的学习习惯和强烈的学习动机,从而对个体的认知发展和终身学习产生重大影响。
