是的,这是以动衬静早陵的一种描写方式,因为在下课铃声响之前,跟想之后是完全不同的两个状态,在下课铃声响之前,可以说是一种聒噪甚至嘈杂的一个状态,然后在下课铃声响之后。
就好像文段里面描述的一样,同学们立马回到了自己的座位上,顿时教室里面是鸦雀无声,然后通过动跟静的两种描写方式,所以是用到了以动衬静的这一种描写。
然后像这种描写的话,就很好的把一个场景展现在了人们的眼前,然后,人们在脑海局游里阅读到这个文段的时候,也能够展现出这样子的一个场景。类似的手法还是桐睁销有很多的,以动衬静只是其中的一种手法。