Question

高中政治关于实现人生价值的知识点分析

Answer 1

　　高中政治关于实现人生价值的知识点

　　1、理解什么是人的价值，掌握评价一个人价值大小的标准

　　人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

　　2、理解价值观的导向作用，思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?

　　价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。价值观对人生道路的选择具有导向作用。

　　※3、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识，明确价值判断与价值选择的标准

　　自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

　　4、懂得劳动及奉献对人生的意义

　　创造价值，体验幸福：在劳动中实现和证明自己的价值，促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值，体验人生幸福。

　　5、思考为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值

　　社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。

　　6、理解自我砥砺是一种人生的修炼，是抗挫折，抵诱惑的能力

　　实现人生价值，需要：发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息;发展自己的才能，全面提高

　　高中政治的选择题的答题技巧

　　1.解题的基本要求

　　①掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此，在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握《考试说明》中规定的知识要点。

　　②仔细阅读与分析题干，明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此，在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯，反复阅读题干材料，吃透题干精神。

　　③坚持以干求肢的解题原则。即以题干的规定性为准绳，逐一分析题肢，选出最能与之挂钩的选项，排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义反复的选项，才能做到准确无误的选择。

　　1.看设问，一次性将所有的问题看完(主观题需要把几个问题综合起来考虑)。注意限制性提问：政治或经济常识，民主制度、国际社会、政党知识、宏观调控等

　　2.抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨，即主体做了些什么

　　如：主语---人大、市委、政协、联合国、东盟;房价、中国人民银行、财政部、企业、人均GDP等叙述语的内容---

　　3.领悟出题者的意图——考什么原理

　　4.想二个政治术语即：书本术语和时政术语(准确、完整地想)

　　5.扣住题目的材料思考 ：引用材料后说明材料体现了哪一原理。

　　高中政治的答题的技巧

　　1.经济意义

　　描述国内经济意义：

　　①(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。

　　②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。

　　③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。

　　④(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力

　　⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补;增强竞争力

　　⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

　　描述对外经济意义：

　　①(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

　　②(有利于)建立国际经济新秩序等。

　　2.政治意义

　　对国家的政治意义：

　　国内有关活动

　　①(有利于)人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到三个代表巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。

　　②(有利于)依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。

　　③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会

　　对外交往活动

　　①对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

　　②对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展

　　对党的政治意义：

　　(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到三个代表，做到立党为公，执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。

　　3.思想文化意义