社戏课后字词注音解释是什么?
社戏课后字词注音解释具体如下:
1、撺掇[ cuān duo ]:从旁鼓动人做某事。
2、委实[ wěi shí ]:实在。
3、絮叨[ xù dāo ]:翻来覆去地说。
4、犯上[ fàn shàng ]:触犯长辈或者地位比自己高的人。
5、消夏[ xiāo xià ]:过夏天。消除、摆脱夏天的炎热,避暑。
6、目连[ mù lián ]:释迦牟尼的弟子,有目连救母的典饥耐故。
7、延宕[ yán dàng ]:拖延。
艺术特色
⑴构思巧妙,结构严谨。这烂慎春篇小说以看戏为线索,从“我”在北京看中国戏的感受写起,接着追忆了少年时在农村看社戏的愉快,最后又从回忆回到了现实。中间过渡自然,上下衔接紧密。小说虽然没有什么惊一心动魄的情节,也没有复杂的结构,但是由于作者对情节的安排,起伏有致,情趣盎然。
⑵围绕中心取舍材料。题目是《社戏》,但真正写社戏的内容并不多,作者用不少笔墨在开头写“我”到外祖母家的其他生活以及看社戏遇到的困难,在结尾又写了六一公公送罗汉豆的事,这样写是为了更好地表达中心思想。作者所怀恋的不是社戏本身,而是在看社戏过程中与农家孩子结下的诚挚友谊和农村的自由生活。“社戏”作为一条线索,在文中起着贯穿故事情节的作用。
⑶景物描写,细致逼真。碧绿的豆麦天地,水气中朦胧的月色,淡黑的连山,星点的渔火,孩子们的谈笑声,潺潺的流水声。
宛转悠扬的笛声,豆麦和水草发出的清香,等等,写得有声有色,情景交孝清融。景物描写是这篇作品具有魅力的因素之一。月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满江南水乡特色。把社戏置于这样的场景之下,使它自然带有北京城里的京戏不可能具有的神韵风致。