Question

学习有好处吗

Answer 1

学习好处:学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。\x0d\x0a学习尤其是自主学习在今天得到越来越多的人的关注。自主学习是一种主动的学习。它在学生学习活动中表现为：我要学。是基于学生对学习的一种内在的需要。它一方面表现为学习兴趣，兴趣有直接和间接之分，直接兴趣指向过程本身，间接兴趣指向活动结果。学生有了直接学习兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受；学生会越学越想学，越学越爱学。相反，如果学生对学习不感兴趣，情况就大相径庭了。学生在逼迫的状态下被动地学习，学习的效果必定事倍功半。另一方面表现为学习责任，学习是谁的事情，谁应当对学生的学习承担责任？学生如果不能清醒的意识到学习跟自己的生活、生命、成长、和发展的关系，就不能自觉地担负起学习的责任，那么也就谈不上是一种真正地自主学习。\x0d\x0a其次，自主学习是一种独立学习。如果说主动性表现为我要学，那么独立性则表现为我能学。本次教学改革要求教师要充分尊重学生的独立性，积极鼓励学生独立学习，并创造各种机会让学生独立学习。从而培养学生独立学习的能力。\x0d\x0a我相信只要我们能充分意识到自主学习在新课改中的重要作用，掌握自主学习的精神实质，帮助学生树立自主学习意识，培养学生自主学习能力，就一定能使学生在学习中取得事半功倍的效果。\x0d\x0a\x0d\x0a学习坏处:不同的学习方法可能会产生不同的作用，当然可能会产生坏处。例如课外读物的不正确阅读、网络学习的不正确使用等。

Answer 2

学习当然有好处，不然古往今来那么多才子佳人文人墨客是怎么来的，小编就在这里简短的介绍三点学习的好处吧

1、培养一种兴趣。很多时候，自己的兴趣就是通过不断的学习和思考培养起来的，这一点都不奇怪。当人们从小的时候，喜欢上某种事物的时候，内心里就会对它有一种浓厚的兴趣，总想去广泛的了解和认识和收集这些相关的信息和内容。

2、提高思维能力。学习的目的就是提高思考问题和解决问题的能力。很多时候，我们会通过不断的学习来掌握一些所需要的能力和技巧，无论是理论性的，还是实践性的。相信不少人对阅读文学名著深刻体会，这种作品初看起来的确有些深奥和不太理解。但是，随着我们学习的不断深入，就能够慢慢理解其中的内涵和意义。

3、分析事物的能力。无论我们从事什么样的事业，都是需要培养一种分析事物的能力。当我们考试的时候，总会遇到这种材料分析题目，应该说是具有一定的综合性和应用性。的确，我们可以通过不断的学习和实践，能够有效的提高分析问题的能力。

Answer 3

学习的好处有很多，学习可以增长知学问；学习可以提升能力；学习可以丰富精神生活；学习可以改变人生命运；学习还有一个好处，让人意想不到，学习还可以养老，做人要活到要学到老，生命不止，学习不止，这就是学习的最大好处，也是人生最大的快乐。

古人云：”无财非贫，无学为贫”。其意就是说，没有钱财不能算贫穷，没有学问才是贫穷。古人之语是很有道理的，从古今都是如此，一个人只要有了学问，就不怕没有用武之地，总会有自己的生存之道。相反，一个人没有学问，又不爱好读书学习，如此就不会有谋生的本领，就只有受穷了，知识改变命运，学习改变人生，人只要抓住了学习，也就抓住了人生。
自然有春夏秋冬，人有童年，青年、中年、老年，这是人生规律，任何人都不可抗拒，人要过好自己的一生，每个阶段都很重要，不能忽视。做人既要有短期规则，更要有长远打算。经济社会，不少人只看重了眼前的物质利益，忽视了人的健康拼命赚钱，认为钱赚得多老了生活就无忧了，而忽视了学习，忽视了健康，这是做人的近视眼。

人活着有两个需求，一个是物质需求，一个是精神需求，从某种程度上来说，一个人只要有了饭碗就要追求精神生活，一味地追求物质上的富有，追求生活的奢侈对人生没有好处。做人追求精神生活就需要读书，需要学习、需要思考，需要悟道。学习可以使年轻时充满朝气；学习可以使是中年得志，学习可以使老年生活过得充实，只有学习的人才是快乐的一生。
现实生活中，不少人辛辛苦苦地忙碌了几十年，到了退休时才知道自己不缺钱，不缺物质生活，缺的是能够独立享受精神生活的“手艺”，原来在位时、在岗时，业余生活十分丰富，下了班有人陪你打牌；有的叫你喝茶；有人接你喝酒；有人拉着你聊天，生活过得很丰富也很多彩，可是人退休了，人也老了，再没有人愿意陪你“玩了”。于是，觉得自己很无聊、很孤独，很后悔，要是当初，能够用一些时间学习，学一点技能，学一门艺术，也就不是现在这么无聊了。

还好，有的人醒悟了，开始学习还不晚，人生本来就是活到老学到老，老有所学，老有所乐。遗憾的是很多人想学也学不进，几十年浮躁习惯了，坐不了冷板凳。除了找人聊天，找人打麻将热闹后，就只有享受精神孤独了。
现实就是如此，大多人想到养老，就是赚钱和存钱，以为手中了有钱老年生活就好了，有了钱就可以无忧养老了。

Answer 4

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。 学习尤其是自主学习在今天得到越来越多的人的关注。自主学习是一种主动的学习。它在学生学习活动中表现为：我要学。是基于学生对学习的一种内在的需要。它一方面表现为学习兴趣，兴趣有直接和间接之分，直接兴趣指向过程本身，间接兴趣指向活动结果。学生有了直接学习兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受；学生会越学越想学，越学越爱学。相反，如果学生对学习不感兴趣，情况就大相径庭了。学生在逼迫的状态下被动地学习，学习的效果必定事倍功半。另一方面表现为学习责任，学习是谁的事情，谁应当对学生的学习承担责任？学生如果不能清醒的意识到学习跟自己的生活、生命、成长、和发展的关系，就不能自觉地担负起学习的责任，那么也就谈不上是一种真正地自主学习。 其次，自主学习是一种独立学习。如果说主动性表现为我要学，那么独立性则表现为我能学。本次教学改革要求教师要充分尊重学生的独立性，积极鼓励学生独立学习，并创造各种机会让学生独立学习。从而培养学生独立学习的能力。 我相信只要我们能充分意识到自主学习在新课改中的重要作用，掌握自主学习的精神实质，帮助学生树立自主学习意识，培养学生自主学习能力，就一定能使学生在学习中取得事半功倍的效果。

Answer 5

学习能提高思维能力。