Question

老师让我们做关于道德的视频，要求学生演，跪求关于道德的素材！（学校里什么小事能体现道德啊）

Answer 1

n一个小伙子买了一份快餐放在餐桌上又去拿汤，当他返回时，发现自己的座位上坐着一位白发的老汉正在吃自己刚买的快餐。他正要发作，丹转念一想：也许他太饿太穷了，还是让他吃吧。但我不能眼巴巴看着他吃我的东西，于是小伙子装着若无其事的样子，与老汉同桌对坐同吃一份快餐。盘中食物就快吃完了，老汉起身买来一份面包，放在小伙子面前，示意他继续吃。然后老汉微笑着说了声“再见”就走了。这时，小伙子才注意到邻桌放着一份无人吃的快餐，啊，正是他买的那份。他恍然大悟，赶紧去追老汉，老汉却消失在熙42626熙攘攘的人群中。是老汉宽容了小伙子的不尊重，宽容是化解人与人之间矛盾和误会的有效方法之一，它能融化人世间的恩怨纷争，化干戈为玉帛，生活多一份宽容，就多一份和谐，生活因这而精彩。
这也算道德吧。。。

追问

这个太俗了吧……

每个人都听过诶

追答

历史上，戴维和法拉第的合作是一个典范。虽然有一段时间，法拉第的突出成就引起戴维的嫉妒，但其二人的友谊仍被世人所称道。这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美这个原因。法拉第未和戴维相识前，就给戴维写信：“戴维先生，您的讲演真好，我简直听得入迷了，我热爱化学，我想拜您为师……”收到信后，戴维便约见了法拉第。
后来，法拉第成了近代电磁学的奠基人，名满欧洲，他也总忘不了戴维，说：“是他把我领进科学殿堂大门的！”可以说，赞美是友谊的源泉，是一种理想的黏合剂，它不但会把老相识、老朋友团结得更加紧密，而且可以把互不相识的人连在一起。

这个呢。。。

追问

这个在学校没法演啊

10分钟的生活小短片就行

追答

从前，有一个和尚叫佛印，与朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一
巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“X年X月X日被X人打”。当他走过原始林森时，佛印和
尚遇险被朋友救，于是他在岩石上刻下
“X年X月X日被X人救”
。朋友奇怪地问他为什么
两次在不同的地方写字，佛印说：
“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之
恩却似刻在石头上的字，天长地久，永远铭记。
将佛印改成自己便可，背景什么的装饰一下便可，随便一下就好了，毕竟又不是拿去比赛，给同学看不用太精致
在学校的也可以是在校道上走路时，见到前面有位同学书包拉链开了，然后上前提醒（助人为乐，很常见的一个片段）

追问

我想要一些生活中的小事，能演出来的那种

？

在吗？

Answer 2

乐于助人，爱护环境

追问

怎么乐于助人，爱护环境？

能不能细说啊？

追答

别人问你借铅笔，你借了就是乐于助人。看到废纸捡起来扔进拉圾筒就是爱护环境

追问

这也太简短了吧………有没有时间长一点的啊？最好有正面例子和反面例子

？