高三上学期抑郁症休学了一年,现在复学我应该怎么办?
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高三上学期抑郁症休学了一年,现在复学我应该怎么办?
如果休学,就是在学校坚持不住了,是比较严重的抑郁症,在这一年中,有没有做治疗调整,康复的怎么样,如果没治疗,或者治疗效果不理想,只是感觉差不多了,建议把治疗调整放在第一位,不然到学校,学习气氛一紧张,还会发作。
抑郁症是一种消极情绪,是条件性情绪反应,就是一种自动运行的思维程序,自己很难控制,在家里感觉没事了,但是这个思维程序并没有改变,也不会消失,一旦遇到刺激点,就会发作运行。
治疗抑郁症最关键的问题就是改变患者大脑的自动运行的思维程序,这个思维程序的推动力是焦虑,焦虑源自对自己的低级消极评价,来自对周围事物的消极评价,对学科难度的不客观评价,通过改变这些不合理认知,通过暗示放松训练,在大脑建立新的思维模式,让正确的积极地思维在大脑自动运行,并且是非常牢固的运行,到了那时再去学校,就能安心,高效的学习。
1、首先必须要有心理科医生出具的“病情康复,同意返校复学”的医学证明。
2、定期去医院复诊,在医生的指导下,总结教训,积累经验,了解常识,防止复发。
3、“平常心,赛黄金”,高三更应该调整好心态。在历经坎坷的过程中,身心 健康 才是第一位的。
调整状态,不要给自己太大压力,人生不是只有高考才是出路。
如果休学,就是在学校坚持不住了,是比较严重的抑郁症,在这一年中,有没有做治疗调整,康复的怎么样,如果没治疗,或者治疗效果不理想,只是感觉差不多了,建议把治疗调整放在第一位,不然到学校,学习气氛一紧张,还会发作。
抑郁症是一种消极情绪,是条件性情绪反应,就是一种自动运行的思维程序,自己很难控制,在家里感觉没事了,但是这个思维程序并没有改变,也不会消失,一旦遇到刺激点,就会发作运行。
治疗抑郁症最关键的问题就是改变患者大脑的自动运行的思维程序,这个思维程序的推动力是焦虑,焦虑源自对自己的低级消极评价,来自对周围事物的消极评价,对学科难度的不客观评价,通过改变这些不合理认知,通过暗示放松训练,在大脑建立新的思维模式,让正确的积极地思维在大脑自动运行,并且是非常牢固的运行,到了那时再去学校,就能安心,高效的学习。
1、首先必须要有心理科医生出具的“病情康复,同意返校复学”的医学证明。
2、定期去医院复诊,在医生的指导下,总结教训,积累经验,了解常识,防止复发。
3、“平常心,赛黄金”,高三更应该调整好心态。在历经坎坷的过程中,身心 健康 才是第一位的。
调整状态,不要给自己太大压力,人生不是只有高考才是出路。
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