话剧的创作特点
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//课程笔记//
1.话剧创作的特点:
剧本格式引导性
行为“可视化”
参照“生活原型”
台词高度凝练
集体讨论VS主观创作
2.三幕式结构与英雄之旅
第一幕:开端,触发
此时此刻
突变发生
应对方法
第二幕:中段,冲突
投入试炼
伪成功/伪失败
二度打击
至暗时刻
第三幕:结尾,解决
灵魂导师
化险为夷
结局
3.创作是艺术,也是科学,有其基本规律。了解规则后再去打破,会让你的作品特别而也更经得起考验。
4.剧本的三要素
场景描述
行为动作
人物对白
5.场景描述在电影中需要时间,地点,室内/室外,话剧只需要描述主人公在舞台上的状态。
6.剧本讲究行为的“可视化”,你写“某某很伤心”,这是无效的描述,因为观众看不到,你可以写这个人边哭边抽纸巾。
7.对白要非常凝练,每一句话要么交代人物,丰满背景;要么推进剧情。
8.小说和剧本创作的区别:
小说的主观性非常强,作者可以帮助他的角色完成心理活动,并描绘出这种活动。总的来说是写作者的自问自答来架构和完成的。
剧本的创作,也许是编剧写出第一稿,但是随着项目推进,语言,表情,动作等等会得到充分的讨论。
9.小说和剧本创作的共同点:都是要讲好一个故事,都适用于故事的结构型规律,比如英雄之旅。
10.剧本创作的两种练习方法:
第一种:有话别直说:用“可视化”构建对话和场景,表达特殊的情感/感觉。
练习方法:试着为每一种情况写一些简短的动作,场景,对白,唯独不要直接说出这些话,试着让观众相信角色就是这么想的。
第二种:一个小物件:可以帮助我们在写作时更加注重细节传达,并且拓宽思维的边界,随时开启想象。
练习方法:
任意找一个身边的小物件;
写下这个物件最明显的特征;
写出它更详细的描述;
在仔细观察这件东西,找到一个一般人通常不会注意的细节;
用这个物体,延展成一句话的故事。
//课程作业//
1.有话别直说:用“可视化”构建对话和场景,表达特殊的情感/感觉。
答:他爬上天台,席地坐在广告牌下,从袋子里拿出刚买的六罐啤酒,将它们一一打卡,并呈一字型摆在面前。
他拿起左边的第一罐啤酒,说道:“来这里的第一年,女朋友和我分手了。“
他一说一边喝,越喝越想说,越说越想喝,就这样一个人,六罐啤酒说了一晚上。
//END//
愿你我都能做一个自己喜欢的人
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1.话剧创作的特点:
剧本格式引导性
行为“可视化”
参照“生活原型”
台词高度凝练
集体讨论VS主观创作
2.三幕式结构与英雄之旅
第一幕:开端,触发
此时此刻
突变发生
应对方法
第二幕:中段,冲突
投入试炼
伪成功/伪失败
二度打击
至暗时刻
第三幕:结尾,解决
灵魂导师
化险为夷
结局
3.创作是艺术,也是科学,有其基本规律。了解规则后再去打破,会让你的作品特别而也更经得起考验。
4.剧本的三要素
场景描述
行为动作
人物对白
5.场景描述在电影中需要时间,地点,室内/室外,话剧只需要描述主人公在舞台上的状态。
6.剧本讲究行为的“可视化”,你写“某某很伤心”,这是无效的描述,因为观众看不到,你可以写这个人边哭边抽纸巾。
7.对白要非常凝练,每一句话要么交代人物,丰满背景;要么推进剧情。
8.小说和剧本创作的区别:
小说的主观性非常强,作者可以帮助他的角色完成心理活动,并描绘出这种活动。总的来说是写作者的自问自答来架构和完成的。
剧本的创作,也许是编剧写出第一稿,但是随着项目推进,语言,表情,动作等等会得到充分的讨论。
9.小说和剧本创作的共同点:都是要讲好一个故事,都适用于故事的结构型规律,比如英雄之旅。
10.剧本创作的两种练习方法:
第一种:有话别直说:用“可视化”构建对话和场景,表达特殊的情感/感觉。
练习方法:试着为每一种情况写一些简短的动作,场景,对白,唯独不要直接说出这些话,试着让观众相信角色就是这么想的。
第二种:一个小物件:可以帮助我们在写作时更加注重细节传达,并且拓宽思维的边界,随时开启想象。
练习方法:
任意找一个身边的小物件;
写下这个物件最明显的特征;
写出它更详细的描述;
在仔细观察这件东西,找到一个一般人通常不会注意的细节;
用这个物体,延展成一句话的故事。
//课程作业//
1.有话别直说:用“可视化”构建对话和场景,表达特殊的情感/感觉。
答:他爬上天台,席地坐在广告牌下,从袋子里拿出刚买的六罐啤酒,将它们一一打卡,并呈一字型摆在面前。
他拿起左边的第一罐啤酒,说道:“来这里的第一年,女朋友和我分手了。“
他一说一边喝,越喝越想说,越说越想喝,就这样一个人,六罐啤酒说了一晚上。
//END//
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